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長田小の様子
長田小の様子(令和6年度)
4月の学校集会
第1学期学級委員の任命、校長先生の話、児童指導主任の先生からの4月の生活の目当てについての話がありました。
全員真剣な態度で参加できました。
全員真剣な態度で参加できました。
学校集会
学校集会で学級委員の任命が行われました。
学級の代表として、責任感をもってがんばって欲しいと思います。

学級の代表として、責任感をもってがんばって欲しいと思います。
お弁当の日
7月を除く、毎月第3火曜日はお弁当の日です。
お弁当を広げて、みんな嬉しそうな1年生です。
お弁当を広げて、みんな嬉しそうな1年生です。
学力調査
全国学力学習状況調査(6年)・とちぎっ子学力学習状況調査(4・5年)・真岡市総合学力調査(3年)が実施されました。
明日は「お弁当の日」です
明日は、今年度最初の「お弁当の日」です。
準備をよろしくお願いします。
準備をよろしくお願いします。
1・2年生下校
今日から1年生の給食がスタートし、初めての1・2年生での下校でした。
みんなしっかり並んで、安全に歩いてほしいです。
みんなしっかり並んで、安全に歩いてほしいです。
1年生下校
1年生の初めての下校です。
交通ルールを守って、安全に下校してほしいです。
保護者の皆様には、お迎えよろしくお願いします。
交通ルールを守って、安全に下校してほしいです。
保護者の皆様には、お迎えよろしくお願いします。
通学班編制
業間に、通学班編制を体育館で行いました。
今日から元気に登校できた1年生を加えた班を編制し、集合場所と時刻、通学路の確認をしました。
班長さんに、毎日安全な登下校ができるよう、新しい通学旗が渡されました。
今日から元気に登校できた1年生を加えた班を編制し、集合場所と時刻、通学路の確認をしました。
班長さんに、毎日安全な登下校ができるよう、新しい通学旗が渡されました。
入学式
午前中、入学式が行われ、新たに67名の新入生が、長田小学校の一員に加わりました。
式の後、記念撮影、学級懇談会がありました。
式の後、記念撮影、学級懇談会がありました。
入学式前日準備
10日の入学式の準備を5・6年生が5・6校時に行いました。
1年教室、廊下、通路、昇降口の清掃と飾り付け、
会場となる体育館とその周辺の清掃と設営等、隅々まで、心のこもった準備ができました。
1年教室、廊下、通路、昇降口の清掃と飾り付け、
会場となる体育館とその周辺の清掃と設営等、隅々まで、心のこもった準備ができました。
新任式・始業式
春休みも終わり、本日から学校がスタートしました。
まずは、新任式で新しく着任された5名の先生の紹介がありました。

その後、始業式は校長先生の話では学校教育目標から
進んで ○ ○ する子 を目指して今年1年がんばって欲しいと言う話がありました。

児童代表の言葉 今年がんばりたいことを6年生が発表してくれました。

今年も1年思い出多い年になるように支援していきたいと思います。
本年度もよろしくお願いいたします。
まずは、新任式で新しく着任された5名の先生の紹介がありました。
その後、始業式は校長先生の話では学校教育目標から
進んで ○ ○ する子 を目指して今年1年がんばって欲しいと言う話がありました。
児童代表の言葉 今年がんばりたいことを6年生が発表してくれました。
今年も1年思い出多い年になるように支援していきたいと思います。
本年度もよろしくお願いいたします。
入学式準備
教職員で、10日の入学式の準備を行いました。
6年生を送る会
6年生を送る会を2.3校時に行いました。
1~5年生が6年生へプレゼントを渡したり、
6年生と一緒にふれあいの時間に遊んだりしました。
ふれあいの時間では、
縦割り班でのジェスチャーゲームや各学年対6年生でドッジボールを行い、
最後の6-1対6-2では、白熱した展開になりました。
最後には6年生を送る歌として「365日の紙飛行機」を歌い、
6年生はお返しとして「wish」を合唱してくれました。
みんながとても楽しそうで、
6年生に感謝の気持ちを表す素晴らしい会となりました。
感謝する会
本日、業間に「感謝する会」を行いました。
今年度お世話になった方々へ感謝の気持ちを込めて
お手紙とお花をお渡ししました。
交通指導員さん、スク-ルガードのみなさん、
読みきかせボランティアのみなさん、
ミシンボランティアのみなさん、
今年度も大変お世話になりました。
子ども達が安全に学校に通い、
様々なことを学ぶことができたのは
みなさんのおかげです。
本当にありがとうございました。
自然教室(3年生)
2月20日(火)~22日(木)に自然教室がありました。
3年生にとっては、初めての宿泊です。3日間元気に過ごすことができました。
館内探検 4・6年生と一緒の野外炊さん

カラーキャンドル作り
ろうを溶かし色付け できあがり
4・6年生一緒のふれあい活動
芝すべり うどん作り

段ボールピザ作り いももち作り

まんじゅう作り スマイルボウリング
3年生にとっては、初めての宿泊です。3日間元気に過ごすことができました。
館内探検 4・6年生と一緒の野外炊さん
カラーキャンドル作り
ろうを溶かし色付け できあがり
4・6年生一緒のふれあい活動
芝すべり うどん作り
段ボールピザ作り いももち作り
まんじゅう作り スマイルボウリング
自然教室(4年生)
2月20日~2月23日までの4日間、
真岡市自然教育センターで自然教室を行いました。
4年生は去年の3年生のときとは違って、
3年生の面倒を見たり、
多くの係の仕事をしたりするなど、
考えて行動をすることが求められました。
その中で一人一人が成長できた4日間だったと思います。
出発 入所式
芝すべり 野外炊飯
キャンドルづくり カルメ焼き
フリスビー 焼き芋
中村保育所に行ってきました(2年)
今日は、2年生全員で中村保育所を訪問しました。思いやりをもって小さい子と過ごすために、一人一人が「優しく声をかける」、「笑顔で話しかける」などのめあてをもって訪問しました。

詩や歌を披露し、折り紙で折ったメダルを一人一人にプレゼントしました。その後、年長組、年中組、年少組に分かれて室内遊びをしました。はじめは、なかなか声をかけられずに見ているだけの2年生でしたが、徐々に声をかけたり遊んだりすることができました。
「優しく声をかけられた」、「笑顔でメダルをかけてあげられた」、「緊張したけれど、発表をがんばった」という声をたくさん聞くことができました。「自分は案外、小さい子に優しくできるんだな」と自分のよさも発見できました。よい経験となったようです。御家庭でも話題に取り上げ、がんばりをほめてください。
詩や歌を披露し、折り紙で折ったメダルを一人一人にプレゼントしました。その後、年長組、年中組、年少組に分かれて室内遊びをしました。はじめは、なかなか声をかけられずに見ているだけの2年生でしたが、徐々に声をかけたり遊んだりすることができました。
「優しく声をかけられた」、「笑顔でメダルをかけてあげられた」、「緊張したけれど、発表をがんばった」という声をたくさん聞くことができました。「自分は案外、小さい子に優しくできるんだな」と自分のよさも発見できました。よい経験となったようです。御家庭でも話題に取り上げ、がんばりをほめてください。
自然教室(3.4.6年生)
4・6年生は2月20日~2月23日の4日間、
3年生は2月20日~2月22日の3日間、
真岡市自然教育センターで自然教室を行いました。
「自然と遊ぼう~火と自然とともに~」というテーマのもと
冬の自然を生かした火を使う活動を主に行いました。
各学年、いろいろな活動を行いました。
中でも、縦割り班で行った野外炊飯(カレーづくり)では、
一人一人が自分の役割を果たしておいしいカレーを完成させました。
貴重な体験を通して多くのことを学んだ自然教室となりました。
飼育当番(2年)
3、4、6年生が自然教室の間、2年生が飼育当番をしました。
小屋の中の掃き掃除、水の交換とえさやりが仕事内容です。冷たい水でも水おけをきれいに洗ったり、ニワトリのふんやぬけた羽で汚れた地面をきれいに掃いたりと、生き物の命を大切にしようと一生懸命に働きました。ニワトリがおいしそうにえさをつつく姿を見て、子どもたちは喜んでいました。
3月は、2年生の当番になります。残った野菜やパンなど少しの量でよいので、当番の日に持たせてください。ご協力をお願いします。
小屋の中の掃き掃除、水の交換とえさやりが仕事内容です。冷たい水でも水おけをきれいに洗ったり、ニワトリのふんやぬけた羽で汚れた地面をきれいに掃いたりと、生き物の命を大切にしようと一生懸命に働きました。ニワトリがおいしそうにえさをつつく姿を見て、子どもたちは喜んでいました。
3月は、2年生の当番になります。残った野菜やパンなど少しの量でよいので、当番の日に持たせてください。ご協力をお願いします。
たこあげをしたよ(1年生)
生活科の時間に、みんなで作った「たこ」をあげました。「たこ」をあげていて、どんどん高く上がっていく様子を見て、子どもたちはとても喜んでいました。友達にも、「見て見て、こんなにあがったよ。」と声をかけている姿が見られました。みんな一生懸命にたこあげをしていました。

あおぞら保育園に行ったよ(1年生)
1年生みんなで、あおぞら保育園に行きました。あおぞら保育園だった子は、「なつかしい。」「保育園の子たち、かわいいね。」と言っていました。保育園の子たちと遊ぶときは、優しく声をかけながら一緒に仲良く遊んでいました。
また、保育園での発表は、堂々と自信をもって劇を発表していました。保育園の子たちや先生たちから「お兄さん、お姉さん上手だね。」と褒められると、とてもうれしそうでした。有意義な時間を過ごすことができました。

また、保育園での発表は、堂々と自信をもって劇を発表していました。保育園の子たちや先生たちから「お兄さん、お姉さん上手だね。」と褒められると、とてもうれしそうでした。有意義な時間を過ごすことができました。
邦楽教室(4・5年生)
半日5・6校時に邦楽教室が行われました。
5校時には箏の鑑賞(4.5年生)、
6校時には箏の体験(5年生)でした。
なかなか聴くことのできない箏の演奏を、
児童は背筋を伸ばしながら真剣に鑑賞していました。
邦楽教室(4年生)
本日の5校時に邦楽教室がありました。
4年生は鑑賞として目の前で箏の演奏を
聴かせていただきました。
箏についての詳しいお話を聞いたり、
みんなも知っている曲を、箏の演奏で
聞かせてもらいました。
最後には「さんぽ」を演奏に合わせて
みんなで歌いました。
とても貴重な1時間でした。
こんなことができるようになったよ(1年生)
1年生になって、できるようになったことを授業参観で発表しました。「家の人に見てもらうんだ。」と言って、一生懸命に練習していました。グループの友達と協力して練習に臨む姿は頼もしく感じました。また、子どもたちの発表を見て成長した姿も見られました。
保護者の皆様にも御協力・御支援いただきありがとうございました。

保護者の皆様にも御協力・御支援いただきありがとうございました。
一日入学の発表(3年)
一日入学で発表をしました。
緊張したけれど、がんばりました。
リコーダーで演奏 学校行事の紙芝居
学校クイズ 歌と楽器で演奏

歌とリコーダーで演奏

4月の入学を待っています。
緊張したけれど、がんばりました。
リコーダーで演奏 学校行事の紙芝居
学校クイズ 歌と楽器で演奏
歌とリコーダーで演奏
4月の入学を待っています。
英語活動(1年生)
1年生は、英語活動をしました。自分の好きな動物やフルーツを言いました。
みんな、英語活動に慣れてきて、英語で積極的にフルーツや動物を言っていま
した。
ゲームも楽しく行い、当たるととても喜んでいました。挙手する回数も多くなって
きて頼もしい姿が見られました。

みんな、英語活動に慣れてきて、英語で積極的にフルーツや動物を言っていま
した。
ゲームも楽しく行い、当たるととても喜んでいました。挙手する回数も多くなって
きて頼もしい姿が見られました。
一日入学の発表練習(3年生)
一日入学の練習を行いました。
新1年生が楽しめるように、クラスごとに出し物を考え、クイズや紙芝居、歌やリコーダーの演奏などの練習をしました。
「あの雲のように」を、リコーダーで演奏

学校行事などを、紙芝居にして紹介

学校クイズ

「とどけようこのゆめを」を、歌とリコーダーで演奏

「あの雲のように」を、歌とリコーダーで演奏

「おかしのすきなまほう使い」を、歌と楽器で演奏

一日入学の発表でも、頑張ります。
新1年生が楽しめるように、クラスごとに出し物を考え、クイズや紙芝居、歌やリコーダーの演奏などの練習をしました。
「あの雲のように」を、リコーダーで演奏
学校行事などを、紙芝居にして紹介
学校クイズ
「とどけようこのゆめを」を、歌とリコーダーで演奏
「あの雲のように」を、歌とリコーダーで演奏
「おかしのすきなまほう使い」を、歌と楽器で演奏
一日入学の発表でも、頑張ります。
ぼく・わたしのすきなもの(2年)
今日は、英語活動がありました。ユースケ先生に「すきなもの」の言い方を学びました。 動物や果物の言い方を覚え、聞き取ったり言ったりすることができました。
「キーワードゲーム」で正しく聞き取る練習をした後、「ステレオゲーム」をしました。4人から5人の子どもたちが「I like ~ 」 と言いながら、カードに書かれたものが何かを伝えます。だれが何を言っているかを当てるゲームです。 聞き取ることがなかなかできず、「わからないよ。」と、何度も何度も出題者に言ってもらいました。当ててもらえたとき、出題した子どもたちは嬉しそうに正解カードを見せていました。
最後に、自分のすきなものを書きました。今回も、楽しく活動することができました。

「キーワードゲーム」で正しく聞き取る練習をした後、「ステレオゲーム」をしました。4人から5人の子どもたちが「I like ~ 」 と言いながら、カードに書かれたものが何かを伝えます。だれが何を言っているかを当てるゲームです。 聞き取ることがなかなかできず、「わからないよ。」と、何度も何度も出題者に言ってもらいました。当ててもらえたとき、出題した子どもたちは嬉しそうに正解カードを見せていました。
最後に、自分のすきなものを書きました。今回も、楽しく活動することができました。
昼休み(2年)
寒い中でも、昼休みには校庭に出て、みんなで鬼ごっこやドッジボールなどを楽しんでいます。最近では、図書室に行って本を借り、TOPOカードのスタンプ集めも人気です。本を借りた後のわずかな時間でも、子どもたちは外に出て、元気に活動しています。


歌いながら遊んだよ(2年)
音楽の授業で、「ずいずいずっころばし」や「あんたがったどこさ」などの童歌を歌いながら、みんなで活動しました。
「ずいずいずっころばし」は、グループの人数を変えて何度も何度も繰り返すほど、盛り上がりました。「あんたがったどこさ」では、リズムに合わせてボールをつくことや、歌詞の「さ」に合わせてボールを足の下にくぐらせることが、子どもたちには難しいようでした。ボールを使わず、歌いながら体を動かして楽しみました。最後の「ちょいと かぶせ」のところは、地方によって動きが異なる面白さを感じることができました。
「ずいずいずっころばし」は、グループの人数を変えて何度も何度も繰り返すほど、盛り上がりました。「あんたがったどこさ」では、リズムに合わせてボールをつくことや、歌詞の「さ」に合わせてボールを足の下にくぐらせることが、子どもたちには難しいようでした。ボールを使わず、歌いながら体を動かして楽しみました。最後の「ちょいと かぶせ」のところは、地方によって動きが異なる面白さを感じることができました。
避難訓練(1年生)
避難訓練(不審者)では、みんな一生懸命に話を聞いて、静かに行動していました。放送を緊張した様子で、よく聞いていました。また、おまわりさんの話を真剣に聞いてあいさつや、大声を出すことの大切さを学習していました。子どもたちにとって、とてもよい機会となりました。

雪遊び(4年生)
校庭一面、積もる雪に
大喜びで遊ぶ子どもたち…
雪だるま、雪合戦、雪飛び込みなど、
様々な遊びで楽しんでいました。
雪の日の学校のよい思い出ができました。
雪遊びをしたよ(1年生)
今日は、たくさんの雪が校庭に積もりました。1年生は、昼休みに外に出てうれしそうに遊んでいました。雪をさわっては、「つめたいよ。」「おもしろい。」と言っていました。雪だるまを作って遊ぶ子ども達の姿も多く見られました。教室に入ってくると、「楽しかったね。」と満足した表情でいっぱいでした。

算数の授業で(2年)
算数「九九の表」の学習で、九九の答えが並んだ表から「九九のきまり」を見つけました。友達との交流を通して、かける数が1増えると、答えはかけられる数だけ増えることや、答えが同じになる九九があることなど、たくさんの「きまり」を発見することができました。
マット運動(2年)
今日は、2学期最後の体育の授業でした。マット運動では、今まで練習してきた「もおかツリー」や「前転」、「ゆりかごからの後転」、「側転」の種目から自分で2種目を選んで、技を披露しました。みんな一生懸命に取り組みました。
ライトを作ったよ!(3年生)
科学教育センターでの理科の学習の後、学校でライトを作りました。
導線のつなぎ方に苦労しましたが、無事、完成しました。
みんな真剣に説明書を見ていました。
友達がやさしく教えてくれました。
ヤッター!全員、できあがりました。
用務員さんの仕事って?(2年)
道徳の授業で、加藤先生に用務員の仕事についての話をしていただきました。よい機会となり、真剣に話を聞く姿が見られました。子どもたちは、身近にいる人にお世話になっていることに気付き、感謝の気持ちをもつことができました。「話を聞いて、たくさんの仕事をしていただいていることが分かった。」、「毎日、ありがとうと言いたい。」という声があがりました。
外国語活動(1年生)
外国語活動では、動物やフルーツについて学習しました。動物とフルーツは、児童も親しみがあるため、英語ですらすらと答えていました。また、ジェスチャーゲームで、フルーツや動物を自分なりに考えてジェスチャーをしていました。答えを当てることができると、子どもたちはとても喜んでいました。「楽しい。」という声をたくさん聞くことができました。充実した外国語活動ができました。

食育授業(4年生)
本日食育授業を行いました。
栄養教諭から朝食と健康について学びました。
朝食の大切さの話を聞いてから、
朝食の献立をグループで考えたり、
その献立にした理由を発表をしたりしました。
この食育授業を通して一人一人が
朝食の大切さについてしっかり考えることができました。
おもちゃランドで遊んだよ(1年生)
2年生のおもちゃランドに、1年生は招待されました。2年生が工夫して作ったおもちゃで、1年生は、楽しく遊びました。魚つりゲームや紙ざらUFOなど、みんな一生懸命にゲームの説明を2年生に聞きながら活動しました。教室に戻ってくると、「ゲーム楽しかったね。」「商品ももらったよ。」と、うれしそうに折り紙で作ったメダルを大切にしまっていました。とても充実した活動ができました。

1年生を招待しました(2年)
生活科の授業「つくろう あそぼう くふうしよう」では、身近にある物を使って動くおもちゃを作りました。みんなで楽しく遊べるように、工夫して作ったりルールを考えたりました。今日は1年生を招待して、「おもちゃランド」を開き、おもちゃの遊び方を説明したり手作りの景品をわたしたりしてみんなで楽しく活動しました。
「たくさん遊んでもらえてよかった。」
「作った景品が全部なくなったよ。」
「教えるのが楽しかった。」
「説明がたいへんだったけれど、喜んでもらえてよかった。」
と、満面の笑みで話してくれました。
「たくさん遊んでもらえてよかった。」
「作った景品が全部なくなったよ。」
「教えるのが楽しかった。」
「説明がたいへんだったけれど、喜んでもらえてよかった。」
と、満面の笑みで話してくれました。
楽しかった昔遊び(1年生)
生活科の授業で、「むかしからのあそびをしよう」を学習しました。1年生は、朝からとても楽しみにしていました。ボランティアの方たちに遊び方を教えていただき、「おもしろいね。」「とても楽しい。」と、昔遊びに一生懸命に取り組んでいました。今とは違う遊びに、真剣に取り組んでいました。1年生にとって、とても充実した時間を過ごすことができました。御協力・御支援いただきありがとうございました。

人権教室を行いました。
12月10日の世界人権デーにあわせて、長田小学校では4日(月)~8日(金)までの人権週間に「おもいやりの木」にカードをはったり、人権に関する標語を作ったりしています。子どもたちは、「友達となかよくすること」や「自分がされていやなことは、友達にもしないようにすること」を目指して、過ごしています。
6日(水)は、法務局の支局長さんや人権擁護委員さんに来ていただき、人権教室を行いました。お話を聞いたり、電子紙芝居を見せていただいたりして、「友達と仲良くすること」や「自分のよさを大切にすること」などを学びました。



左上 法務局の支局長さんのお話です。
右上 記念品のクリアファイルをいただきました。
左下 電子紙芝居で、人権について学びました。
6日(水)は、法務局の支局長さんや人権擁護委員さんに来ていただき、人権教室を行いました。お話を聞いたり、電子紙芝居を見せていただいたりして、「友達と仲良くすること」や「自分のよさを大切にすること」などを学びました。
左上 法務局の支局長さんのお話です。
右上 記念品のクリアファイルをいただきました。
左下 電子紙芝居で、人権について学びました。
かけ算の学習(2年)
算数の授業で、ものの数をかけ算を使って工夫して求める学習をしました。
今回は、「もとめる数の図」と「かけ算式」を提示し、どのように工夫して数を計算したのかを考えました。さらに、友達の考え方を生かして、「たしかめ問題」に挑戦しました。自分の考え方だけではなく、自分にはない考え方を知り、考え方を広めたり生かしたりすることができるようにすることがねらいです。基本的な学習の定着に合わせて、「考える力」や「説明する力」を身に付けられるように、学校全体で取り組んでいます。
今回は、「もとめる数の図」と「かけ算式」を提示し、どのように工夫して数を計算したのかを考えました。さらに、友達の考え方を生かして、「たしかめ問題」に挑戦しました。自分の考え方だけではなく、自分にはない考え方を知り、考え方を広めたり生かしたりすることができるようにすることがねらいです。基本的な学習の定着に合わせて、「考える力」や「説明する力」を身に付けられるように、学校全体で取り組んでいます。
がんばりました(3年)
11月22日に校内マラソン大会がありました。
3年生になり、走る距離が増えました。この日に向けて、体育の時間や業間、元気アップタイムで練習を重ねました。参加者全員が完走できました。
スタートしました。
1位がゴールしました。
マラソン大会!(4年生)
マラソン大会が行われました。
今までマラソン大会に向けて、みんな毎日コツコツと練習してきました。
その成果を十分に発揮し、一人一人が一生懸命に走ることができました。
御声援、ありがとうございました。
今までマラソン大会に向けて、みんな毎日コツコツと練習してきました。
その成果を十分に発揮し、一人一人が一生懸命に走ることができました。
御声援、ありがとうございました。
自分の記録に挑戦!(2年)
22日(水)に、マラソン大会が行われました。子どもたちは今日まで、自分の体力や記録、苦手なことにも努力し続ける心の強さを伸ばすことを目標に、練習に励んできました。
本番では、全員が参加し、完走することができました。「記録が伸びたね。」、「伸びなかったけど最後までがんばったよ。」と、全員のがんばりを教室で確かめ合いました。
たくさんの保護者の方に応援していただき、子どもたちの励みになったようです。お忙しい中、ご参観いただき、ありがとうございました。寒さに負けない体をつくるために、今後も体育の時間にマラソンを継続していきます。励ましと健康管理の御協力をお願いします。
本番では、全員が参加し、完走することができました。「記録が伸びたね。」、「伸びなかったけど最後までがんばったよ。」と、全員のがんばりを教室で確かめ合いました。
たくさんの保護者の方に応援していただき、子どもたちの励みになったようです。お忙しい中、ご参観いただき、ありがとうございました。寒さに負けない体をつくるために、今後も体育の時間にマラソンを継続していきます。励ましと健康管理の御協力をお願いします。
初めてのマラソン大会(1年生)
1年生は、初めてのマラソン大会で、前の日からどきどきしていた様です。当日も、「どきどきするよ。」「家の人が応援来てるね。」と話していました。マラソン大会では、子どもたちは、最後まで走り通してがんばりました。走っている姿に成長した様子を感じました。また、頼もしくも感じました。たくさんの応援と御協力をありがとうございました。

マラソン大会に向けて(2年)
今日は、マラソン大会と同じコースを走りました。みんな、最後まで一生懸命走りました。1年生が走っている間は、大きな声で応援することができました。
マラソン試走の後には、1年生対2年生でドッジボールをやりました。「楽しかった。」という声が聞こえてきました。
自分の記録向上をめざして、業間にも自主的に練習しています。本番まであと数日。全員が大会に参加できるよう、健康管理に気を付けさせたいと思います。
ドッジボール対決

業間での自主練習
マラソン試走の後には、1年生対2年生でドッジボールをやりました。「楽しかった。」という声が聞こえてきました。
自分の記録向上をめざして、業間にも自主的に練習しています。本番まであと数日。全員が大会に参加できるよう、健康管理に気を付けさせたいと思います。
ドッジボール対決
業間での自主練習
マラソン大会の練習がんばっているよ(1年生)
体育の時間、マラソン大会のコースの道路を走りました。初めて、道路を走りましたが、1年生は、がんばっていました。最後まで走り通すと、「疲れたけれど、気持ちよかった。」「どきどきしたけど、楽しかった。」という声が聞こえてきました。子どもたちは、マラソン大会に向けてがんばって練習しています。
お知らせ
不審者侵入防止のため職員玄関を施錠しています。来校された場合は、玄関ドアのインターフォンでお知らせください。児童の安全を守る取組です。御理解と御協力をよろしくお願いいたします。
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