長田小の様子

長田小の様子(令和6年度)

大掃除

 5校時に学期末の大掃除を行いました。机の中やロッカーの整頓をした後、自分の机や椅子の脚に付いたごみを拭い取ったり、教室で飼育している金魚の水槽を洗ったりと、ふだんはなかなかできないところまできれいにし、終業式を迎える準備をしました。

家庭教育学級(1年生)

 製菓会社カルビーの方を講師にお招きし、カルビー スナックスクールというタイトルで1年生保護者と児童が一緒に学びました。児童は「おやつの楽しい食べ方」、保護者の方は「学童期に合った間食のさせ方」を視点とし、お話を聞きました。ポテトチップスを使って自分がふだん食べている量を確認した後、1年生の体格に合った目安量を知り、自分と比べました。じゃがいもの収穫からポテトチップスのできるまでの動画視聴なども交え、作っている方の苦労や工夫も知りました。また、お菓子を選ぶときにパッケージに記されている情報の中のどのようなことを気に留めたらよいのかも知りました。おみやげもいただき、楽しく学ぶことができました。

 

すすはらい

 師走も半ばを過ぎ、県内では世界遺産日光の神橋や輪王寺三仏堂のすす払いの様子がニュースで流れる時期になってきました。長田小も校内のすす払いが始まりました。廊下の天井の隅や階段、ベランダなどを専用の長柄ほうきを使って ほこりやくもの巣をきれいにしていきます。2学期終業式まで 残り1週間です。

学校保健委員会ー6年生ー

 本日、3時間目に6年生の学校保健委員会がありました。写真のとおり、6年生だけが体育館に集合し、司会進行も6年生の保健委員会の児童が行いました。高学年になると不足する睡眠時間について学びました。謝辞も保健委員会の児童が頑張りました。来週は、5年生が実施する予定です。

  

調理実習

 コロナ感染はまだまだ油断できませんが、学校では、本日、6年生が感染予防に配慮しながら調理実習を行いました。自分達の力で食事を作り食べることができる調理実習は、児童に人気の授業です。全員意識が高く、生き生きと調理することができました。

   

校内持久走大会

 一昨日の大雨でグランド状態不良となり1日延びた持久走大会が本日行われました。校庭をスタート後、学校敷地外周の東~北側を周回するコースで、距離は1・2年生‥600m、3・4年生‥1000m、5・6年生‥1500mです。薄曇りで微風の好コンディションの中、どの児童も一生懸命走り抜きました。レース後のさわやかな笑顔が印象的でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

食育学習(3年生)

 給食センターの栄養教諭の先生を講師にお招きし、「すききらいしないで食べよう」というテーマで、食についての学習をしました。今日の給食のメニューに使われている食材を「体をつくる(たんぱく質)」「頭と体を動かすエネルギーになる(炭水化物・脂質)」「体調を整える(ビタミン類)」の3つのグループに分類し、給食のメニューは3つのバランスが取れた優れた食事であることを確認しました。

 次に、昨日の給食を「ご飯」「牛乳」「焼き魚」「納豆」「汁物」など 一品ごとにどの位食べたかを振り返り、自分の食べ方の傾向について自己分析しました。健康な体つくりのためには、好き嫌いせず3つの栄養グループの食品をバランスよく食べることが大切であるということを学びました。

 

 

 

 

 

 

 

賞状伝達式

 書道展や芳賀地区の芸術祭、真岡市文化祭などの文芸活動及び読書感想文や絵画などの各種コンクールで入選・入賞した児童の賞状が数多く学校に届いているので、その伝達式が昨日、校長室で行われました。延べ30人以上の児童が誇らしげな表情で校長先生から賞状を受けました。

避難訓練(火災)

  今日の業間に、家庭科室からの出火を想定した避難訓練を実施しました。休み時間だったので、児童は教室にいたり、校庭で遊んでいたりしました。放送を聞き、避難場所に集合することができました。はじめに避難する時の注意点のお話をいただき、ついで消火訓練を行いました。児童たちは、訓練に静かに集中して参加することができました。

    

 

 

人権教室

 人権教室がZoomで行われました。人権擁護委員の方からお話をいただいた後、「ぼくのきもち きみのきもち」という紙芝居を鑑賞しました。鑑賞後は各教室で紙芝居から学んだことについて話し合いました。相手の立場に立って考えることが 人権を大切にする第一歩であることを改めて確認しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

IⅭT重点校公開研究授業

 本日見出しの研究会を本校で行いました。1年2組、6年2組の算数の授業で、一人一台のタブレットを使った指導法を研究しました。1年生もタブレットの操作に慣れ、一人一人の考えを共有することができました。6年生は、デジタル教科書を使って学習していました。これから、一人一台のタブレットは効果的に学習に使えることが分かりました。

  

  

調理実習(5年生)

 「主食+汁ものを作る」学習として、 ご飯と味噌汁を作りました。味噌汁は、煮過ぎて素材の風味や食感が損なわれないよう 鍋の中の様子を見たり、菜箸で野菜の硬さを確かめたりしました。ご飯は加熱によって「炊けていく」様子を観察するために、透明のガラス鍋を使って調理を行いました。ご飯が丁度よい炊き加減となるようストップウォッチで時間を計りながら作りました。どのグループもおいしくできました。

 

 

 

 

 

 

 

4年生 真岡の発展につくした人々~二宮金次郎~

 

 11月24日(木)と25日(金)に、4年生の社会の学習で、長岡先生(久下田小)をお招きして、見出しの「二宮金次郎」の出前授業を行いました。金次郎の生い立ちやどうして真岡と関わったのか、また金次郎の「積小為大」の考えをもつようになった経緯を、クイズを織り込みながら楽しく学習することができました。講師の長岡先生には、大変お世話になりました。

  

 

修学旅行1日目②(会津若松市)

宿泊は郡山市内のホテルです。ロビーで館内利用の説明を受けた後、各部屋に移動です。長い一日で疲れたあ。 

 

 

 

 

 

 

 

 

部屋では、友達と楽しい交流の時間を過ごしました。夕食を済ませたら、明日に備えてぐっすり休みます。

家庭教育学級のリース作り

 今日の3、4時間目に、家庭科室において家庭教育学級を行いました。開講式の後、クリスマスのリース作りを行いました。初め作り方を確認しました。その後、一人一人自分の思いを生かしたリース作りを行いました。皆さんとても上手で、素敵なリースになりました。

  

研究授業(3年・5年)

 本年度5回目の研究授業が行われました。3年生は「分数」、5年生は「割合」の単元です。

3年生は、ものの長さを分数で表すことを学びました。操作活動を通して、1mを4等分した1つ分を1/4mということを

知りました。

 

 

 

 

 

 

 

 5年生は、ある2つの数量の関係とその比べ方を考える学習です。自分の考えをグループ内で伝え合った後、各グループの代表の考え方をタブレットのオクリンク機能を活用して共有し、2つの数量の比べ方について 全体で話し合いました。

 

5年 日光遠足

 昨日、5年生は日光へ遠足に行きました。快晴の下、日光の自然を満喫し、山内の二社一寺をゆっくり見学することができました。今回の記事は、あまりに天気が良かったので、児童の写真ばかりでなく日光の自然を見ていただきたいと思います。

  

  

遠足(3・4年生)

 ツインリンクもてぎに行きました。歴代の名車が展示してあるコレクションホールを見学した後、小春日和の柔らかな日差しに包まれながら、芝生広場でお弁当を食べました。午後は、立体迷路や巨大遊具で 楽しく汗をかきました。

 

 

 

 

 

 

 

遠足(1・2年生)

 宇都宮動物園に行きました。異学年交流のため1・2年生混合の班を編成し、2年生が1年生の面倒をみながら活動しました。午前中は、さる山の見学や、キリンへのえさやり体験などを行いました。お弁当を食べた後は園内の遊園地で楽しく遊びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

真岡中生徒のマイチャレンジ体験

 本日から3日間、真岡中の生徒4名が本校に来てマイチャレンジ体験を行っています。今日は、廊下のソーシャルデスタンスを促す足型の張替え作業を行ったり、保健室内の整備を手伝ってくれたり保健関係の仕事をしてくれました。作業に対して、まじめに、丁寧に取り組む生徒達なので、担当の教師も作業ぶりに感心していました。残り2日間も頑張ってほしいと思います。