学校の様子

★ 地産地消週間 ★

ミルクコッペパン、とちおとめジャム、牛乳、具入りオムレツ、ソフトサラミのマリネ、県産豚肉団子のスープ

今日は４校時を紹介します。

３－３　国語「カタカナで表現しよう」

カタカナを使って読み書きを工夫しました。

２－１　英語「単元の復習をしよう」

鈴木先生とクリス先生が質問に答えていました。

３－１　国語「和歌に詠まれた情景や心情を捉えよう」

表現技法などにも注目して考えることができました。

３－２　数学「平行線で区切られた線分の長さの比について調べよう」

先生の説明を集中して聞いています。

２－２　美術「きれいなグラデーションをつくりながらていねいにポスターカラーをぬっていこう」

それぞれテーマを決めながら描いています。

１－１　理科「音がどのように伝わっているか、何が音を伝えているか理解しよう」

宇都宮大学の乗松院生が授業をしました。

いろいろな音を体感し、その正体を考えました。

珍しい道具も登場しました。

本日は５校時を紹介します。

２－２　保健体育「心身や社会性に対し、運動はどんな効果を与えるか考えよう」

１年生の学習をグループで振り返りながら、クイズ形式で積極的に回答していました。

２－１　社会「アメリカ・ドイツ・ロシアでは、それぞれどのように近代国家の建設を進めたか考えよう」

近代のアメリカ地図をもとに植民地の名前から当時の状況を考えました。

１－１　総合的な学習の時間「多様性を考えよう」

福祉の中の多様性を、身近なところから考えることができました。

３－１　英語「日本文化を紹介しよう」

クリス先生と一緒に日本文化を紹介法を考えました。

３－２　国語「和歌に詠まれた心情や情景を捉えよう」

集中して詠み込んで考えていました。

★ 地産地消週間 ★

ごはん、牛乳、ほっけの塩焼き、山茶花あえ、豚肉とキャベツのみそ炒め

今日は給食の様子を紹介します。

２－２

おかわりする生徒と、苦手な食材を戻しに来る生徒もいます。

たくさん食べて欲しいですね。

２－１　

行列ができていますが、食材を戻しに来た行列です。

たくさん食べて欲しいです。

１－１

手を合わせていただきます！の瞬間です。

３－１

たくさんおかわりをしています。

３－２

先生方がおかわりを支援しています。

大内中の給食残量ゼロを目指しましょう！

★　地産地消週間・いちごの日給食　★
ごはん、牛乳、とりそぼろ丼、県産みそ汁、豆乳パンナコッタいちごソース