学校の様子
２年生 書写・プログラミング（６月１０日）
先生
６月１０日木曜日、２年生の学習の様子をお知らせします。
１組は書写の学習をしていました。
これまで習った大切なこと「しょしゃのかぎ」に気を付けて、丁寧に書写ノートにに字の練習をしていました。
２組は１人１台端末を使って、プログラミングをしていました。
「viscuit(ビスケット)」を使ってプログラミング学習をしていました。
子どもたちは自分が描いた絵を動かし、楽しみながら学習していました。
１年生 体育・学活（６月１０日）
先生
６月１０日木曜日、１年生の学習の様子をお知らせします。
体育の学習で体力テスト「ソフトボール投げ」の記録測定をしていました。
初めて行う体力テストに一生懸命取り組む１年生です。
また、学級活動の時間には雨の日の過ごし方について考えていました。
折り紙や読書、自由帳など自席で落ち着いて過ごせる遊びを出し合っていました。
これから雨の日が多くなる時期です。話し合ったことを忘れずに過ごしましょう。
プール開き（６月１０日）
先生
６月１０日木曜日、プール開きを行いました。
今年度は朝の時間に各教室で行いました。
子どもたちは、校長先生のお話や運動委員からのプールでの注意事項をよく聞いていました。
プールに入るのが待ち遠しいですね。事故が起きないよう、ルールを守って安全に水泳の学習をしましょう。
５・６年生 体育集会（６月１０日）
先生
６月１０日木曜日、業間に高学年が体育集会を行いました。
内容はラジオ体操です。暑い中でしたが、短時間で集中して行っていました。
動きがそろっていて、さすが高学年です。
３年生 道徳 外国語（６月９日）
先生
６月９日水曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。
１組は道徳「足りない気持ち」の学習をしていました。図書館や校外学習など、さまざまな場面のイラストを見てよくなかったところを見つけ、人物たちの足りなかった気持ちについて考えていました。
学習のまとめでは、児童用タブレットに自分の考えを書き込んで、友達と考えを共有しました。
２組は外国語活動の学習をしていました。Unit3 "How many~?"の学習で友達が書いた漢字の画数について英語で答えていました。外国語活動に楽しく取り組める子どもたちが多いので、どんどん手を挙げるなど、いつも意欲的です。
４年生 社会（６月９日）
先生
６月９日水曜日、４年生の学習の様子をお知らせします。
社会「わたしたちのくらしと水の利用」の学習で、使った水はどこへ行くのか考えていました。
水処理センターできれいになった水は、川や海に流れ、水蒸気となってまた雨に変わり、再び川に流れる水となる「水の循環」について学習しました。
2年生 国語・体育（６月９日）
先生
６月９日水曜日、２年生の学習の様子をお知らせします。
１組は国語の物語文「名前を見てちょうだい」の学習をしていました。
一の場面の様子を読み取っていました。よく話を聞いています。
２組は体育の学習をしていました。
体力テストに向けて、赤白玉でボール投げの練習をしていました。
少しずつ遠くに投げれるようになってきています。
５年生 体育・算数（６月９日）
先生
６月９日水曜日、５年生の学習の様子をお知らせします。
体育の学習では、体力テストの種目の測定をしていました。
全力で５０ｍを走る５年生です。
算数では、「合同な図形」の学習をしていました。
１人１台端末を使って、合同な三角形や四角形を見つけていました。
６年生 算数（６月９日）
先生
６月９日水曜日、６年生の学習の様子をお知らせします。
算数「分数のかけ算」の学習をしていました。
３/４と４/３のような２つの分数の積が１になるような場合、片方の数はもう一方の数の逆数ということを学んでいました。
１・２年生下校（６月８日）
先生
６月８日火曜日、低学年の下校の様子です。
２年生が班長となって、安全に気をつけて帰っています。
毎日、暑い日が続いています。熱中症予防として帽子の着用や水筒や汗拭きタオルの持参など、子どもたちに呼びかけています。保護者の皆様も御協力お願いします。
