4年生の社会の時間におじゃましました。
授業参観の時に都道府県について調べていましたが、その続きです。それぞれが調べた各都道府県の特産物や名産品をまとめたプリントを見て、気が付いたことを作業用紙などにまとめていました。

次はペアになって考えを発表しあっていました。


今度はみんなの前で発表します。

発表したみんなの考えを黒板に書いて、そこから最後にまとめていました。

都道府県については、中学生になっても、どの県がどこにあって、どんな特徴をもつかを学習します。よく身につけておくとよいと思います。ここから今度は栃木県の学習に進んでいきます。