学校の様子

学校だより等でお知らせしているとおり、本校は、体育の研究に取り組んでいます。

来月には、郡市の体育の先生方を集めて、研究授業と本校の研究について見てもらうことになっております。

昨日は、1年生で研究授業を行いました。「さいこうのこ」のみんな、跳び箱やマットなどを使って、様々な動きに取り組み、楽しく活動することができました。

授業の始まり、先生の話を真剣に聞く態度が見られました。１年生でも、立派ですね。

様々な動きに、それぞれが目標をもって、挑戦していました。

みんな汗だくになりながら、跳び箱やマット遊びを楽しむことができました。

途中、何度も水分補給させながら行いました。涼しくなるといいですね。

一年生の皆さん、よく頑張りました。

来月の運動会に向けて、各クラスでは、運動会のスローガンつくりが始まりました。

子供たちは作りながら、運動会への気持ちを高めているみたいです。廊下で会うと「ぼく、白組なんだ。」「赤組が優勝するかな？」など、運動会について声を掛けてくれる子がいます。

行事に向かって一生懸命取り組む「さいこうのこ」のみんなにとって、最高の運動会になるといいですね。

一年生は、自分の顔を描いて、スローガンに飾るようです。

２年生は、何色がいいか真剣に話し合っていました。

前向きに取り組む姿勢は、子供たちにとって素晴らしい成長へとつながることでしょう。

フードオアシスオオタニ　荒町店　さんが協力してくださり、見学をすることができました。

バックヤードを見学することができました。実際に魚や肉を切っているところを実演してくださったり、パック詰めするところや冷凍庫にも入らせていただいたりしました。

店内にどのような工夫がされているかも調べました。商品の並べ方やポスターの掲示など、工夫を見付けていました。十五夜だったため、その季節の行事に合わせた工夫にも気が付いていました。

子供たちは、家の人に頼まれた買い物もしていました。持ってきたお金ぴったりにしようと、何度も計算している様子が見られました。中には、お釣りもなくぴったり買うことができた子もいました。

フードオアシスオオタニ　荒町店　様　大変ありがとうございました。

真岡消防署に見学に来ました。

ちょうど、救急車が出動するときでした。

通信指令室の見学では、119番通報の練習もさせていただきました。電話連絡をすると、その場所が表示される仕組みとなっていました。もし、間違い電話をしてしまった時には、必ず間違いでしたと伝えてくださいと教えていただきました。そうしないと電話をかけた方が、気を失っているのではないかと出動することがあるそうです。

化学車や工作車、はしご車などを見学させていただきました。最後に、はしご車に乗り、高い位置から真岡市を見る体験をさせていただきました。晴れていたので、遠くまで見ることができました。

移動して、市民会館の芝生広場で昼食としました。お弁当の準備、ありがとうございました。

次は、スーパーマーケットの見学です。

３年生は、昨日、社会科見学でした。

まず初めに、科学教育センターに行きました。プラネタリウムで、太陽の動きや今日見ることができる星座、太陽系の惑星について勉強しました。

いろいろ見学して楽しそうに活動していました。

次は、消防署見学です。

今朝も、朝からとても暑く、子供たちの登校の様子を見に行きましたが、汗をたくさんかいて、途中水分補給しながらの登校でした。

学校の足場の組み立ては、周りに布を張る作業も入ってきました。

とてもまぶしい空です。秋の空とは思えません。校庭のさくらもだいぶ葉を落としました。これからは、光合成ができないので、この春から夏にためたエネルギーを、来年の春、花を咲かせるために使うのでしょうか？

昼休みが終わると、子供たちは、掃除場所に向かっていきます。

その後、それぞれの掃除場所で一生懸命働きます。人数は少ないですが、「さいこうのこ」のみんなが一生懸命働くため、学校はいつもきれいです。

協力しながら取り組んでいたり、一人で黙々掃除したり「さいこうのこ」のみんなは、いつも一生懸命働きます。

今日も朝からとても暑いです

まぶしいくらいの青空が広がっています。「暑さ寒さも彼岸まで」と言いますが、今朝の天気予報でも、「彼岸になると涼しくなります。」と話していました。あと一週間、暑い日が続くみたいです。

その中、３年生と４年生は、体育でベースボール型ゲームを行っていました。

友達に声を掛ける姿も見られ、チームとしてゲームに参加している姿に、びっくりしました。とても素晴らしい「さいこうのこ」のみんながいました。

途中で水分補給もして、熱中症対策も行っていました。早く涼しくなってほしいものです。

6年生は、担任とAETの先生たちと一緒に、海外のどこに行きたいか？そこで何を見たいのか、何を食べたいのかなどを考えて、その国を紹介する学習を進めていました。

集中して学習に取り組む「さいこうのこ」のみんながいました。

４年生は、社会で防災について考えていました。

防災について家族会議をした内容を発表していました。「水害の時は、2階に集まることになっています。そのため、2階にも食料を置いておいた方がいいと考えました。」「停電することもあるので、光はどうするんですか？」「携帯電話のライトをつけて、その上に水を入れたペットボトルを置くとランタンになるので、それを準備しておくといいと思います。」など、友達の発表に質問をしたり、自分が調べてきたことを意見として発表したりする姿がありました。

グループでも、自分が考えたことや家族会議で調べてきたことを進んで話し合う「さいこうのこ」のみんながいました。

１年生は、様々な箱を集めて、積み重ねて高くすることができるか、頑張っていました。

どのように置いたら安定するのか？どのように置いたら高くなるのか？積み上げながら考え、話し合っていく中で、箱の形に関心をもち、その箱の特徴を考えることができました。

高く積み上げることができて、うれしそうにポーズをとってくれました。