学校の様子

久しぶりのクラブ活動でした。3年生のクラブ見学についての計画や話合いをしていたり、楽しく活動したりしていました。

図書室では、図書委員会の児童が、読書企画に向けてしおりを作成したり節分の鬼退治グッズを作ったり準備をしていました。

体育館では、チャレンジタイムでボールを使った運動に挑戦していました。

５年生は、算数の授業でした。図形の学習で、円や半円の長さを求める問題に取り組んでいました。6年生は、旗当番を5年生に引き継ぐためにみんなで実演をまじえて確認をしていました。

1年生は、国語で、「思い出ブックをつくろう」という学習でした。この1年間での思い出をつづる活動をしていきます。2年生は、図書室で本を読んでいました。ブックデーの2年生は昼休みにも本をたくさん借りに来ていたようです。

3年生は、算数の時間でした。整数と小数のたし算の計算の仕方を考えていました。友達同士で教え合い確認し合っていました。4年生は国語の授業で、自分が書いた意見を発表する活動でした。どちらを選ぶかを理由をつけて相手に分かりやすく説明していました。

毎日寒い日が続いております。手袋をしていない子も見かけますが、上着の袖の中やポケットの中に手を入れて歩いている子もいます。危険回避のために、朝の出がけに一声かけていただけると幸いです。

1年生は道徳の授業でした。困っている人や助けが必要な人には、どうすればよいか自分の考えをまとめていました。「優しくしたい」「親切にしたい」「大切にしたい」という意見がありました。2年生は、国語の時間でした。これまで学習した漢字が正しく書けるか確認をしていました。

業間に、さいこうクラブの読み聞かせがありました。絵本やお話の読み聞かせ、6年生は二宮金次郎にかかわるエピソードの話をしてもらいました。いつも静かに真剣に聴いてくれるとお褒めの言葉をいただきました。今年度は今日で最後でした。大変ありがとうございました。

3、4年生は、合同で体育を行っていました。3、4年生の合同チームを作り、ミニバスケットのゲームをしていました。ルールを守りパスやドリブルを上手に行っていました。

5年生は、国語の授業でした。書くことの学習で、反対意見を予想しながら自分の考えたことや伝えたいことを書き、発表していました。6年生は、図工で卒業作品制作の続きの作業でした。フレームの飾りを立体的な仕上げ方が難しそうでした。

はやいもので明日で1月も終わりです。市内ではインフルエンザでお休みする児童も増えてきているようです。うがい、手洗い、手指消毒など基本的な予防に努めさせていきたいと思います。

今日の体験は、インスタントシニアの体験でした。足に重りをつけたり、肘が曲がらないように固定したり、見えにくくするために、眼鏡をかけたりしながら、階段を上り下りしました。体が動きにくいことを体験し、お年寄りや体が不自由な人には、寄り添っていくことを学習しました。

5年生も6年生も外国語の時間でした。5年生は、日本のどこに行きたいかを2人組で、会話をしながら発表形式でみんなの前でやりとりを披露していました。6年生は、思い出のプレゼンテーションを作成し、英語で発表する本番でした。修学旅行や運動会の思い出など、オリジナリティーがあってとてもよくできていました。

1～3年生は図工の時間でした。1年生は、箱におりがみやモールなどを飾りつけ、大切ボックスを楽しそうに作成していました。

2年生は、紙版画の印刷をしていました。慎重に紙を水で濡らし、ばれんで色を写し取ります。鮮やかな色で仕上がりました。

3年生は、紙粘土を使って、家から持ってきた空き瓶などに飾りをつけ、物入をつくっていました。イメージどおりつくれるように、色彩も工夫して取り組んでいました。

業間には、体力ジャンプアップで、「とちぎっ子体力雷ジングひろば」の種目である「立ち幅チャレンジ」を全校で取り組みました。10メートルの幅を何回で到達できたかの記録を取りました。栃木県1位に慣れるように頑張っていました。

1年生も2年生も体育でした。1年生は業間に行う予定のチャレンジランキングのジャンプに挑戦していました。腕を大きく振って膝を伸び縮みを上手に使っ跳ぶ練習をしていました。2年生は、跳び箱につながる体つくりを行っていました。前転や側転、倒立にチャレンジしていました。

3年生は、国語の「楽しい思い出づくり」の説得力のある提案を書くために取り組んでいました。4年生は算数で、小数のわり算でした。答えに小数点を忘れがちなので声かけあっていました。

5年生も6年生も算数の時間でした。5年生は多角形のかき方の学習で、円の中心の周りを等分する方法などを使って八角形や五角形を作図していました。6年生は、これまでの学習内容を活用した問題に挑戦していました。

朝晩は、まだまだ冷え込んでいます。今のところ感染症でお休みする子は出ていませんが、空気がとても乾燥しています。うがいや喉を潤すことも大切です。いつも水筒の準備ありがとうございます。

他校からたくさんの先生方をお呼びして、ICTの研究授業を行いました。国語の授業で、AIを使って自分の考えを広げたり深めたりする学習でした。AIと対話しながら学習を進めることができました。

総合的な学習の時間に車いすの体験を行っていました。2人1組になって、乗り方や移動の仕方に気を付けて取り組んでいました。はじめは、乗っている児童から「こわい」という声も聞かれましたが、優しく丁寧に車いすを押している様子も見られました。

1年生も、2年生もタブレットの活用の仕方に慣れるために、ICT支援員と一緒に活動していました。1年生は、プログラミング的な思考を使いながら、タブレットの中で雪だるまや雪を動かして楽しんでいました。2年生は節分に関連して、鬼退治をするために、自分の中のどんな鬼を倒すか表現していました。

5年生は、国語の授業でした。「どう考える?もしもの技術」という単元で、自分の立場を決めて考えをもち、説得力のある文章を書くためにはこれから学習を進めていきます。6年生は、「算数を使って考えよう」で、これまでの学習を振り返りデータを分析する課題に挑戦していました。

週の初めですが、多くの子が元気に登校できていました。一週間寒さに気をつけて過ごしてほしいと思います。

生活科で作った凧を揚げていました。あいにくも風が弱かったので、校庭を走りながら揚げていました。

5年生は、外国語の時間でした。発音とスペルの違った単語を見分ける問題に取り組んでいました。アルファベットで正しく書けないと理解できないようなレベルの高い学習でした。6年生はてこの働きの学習で、支点からの力点の位置や作用点の位置を変えて、力が軽くてすむのはどういうときかを実験で確かめていました。

3年生は、外国語活動の授業でした。JTEと一緒に、クイズの出し方とヒントのもらい方を確認した後、グループでクイズを出し合っていました。4年生は、算数の少数のかけ算の学習でした。すばやく正確に解答できるように、次々に挑戦していました。

1年生は音楽の授業でした。鍵盤ハーモニカで「こいぬのマーチ」「きらきらぼし」「ひのまる」を上手に合わせて演奏していました。2年生は、国語の反対の意味の学習でした。形容詞の「広い」、「細い」「長い」などの反対の言葉を確認していました。よくできていました。

朝の学習の際に、読み聞かせがありました。いつも真剣に聞いている子供たちなので、読むほうも心地よく行っています。

今朝も冷え込み、－8℃を示していました。寒さに負けずに歩いて通学する子供たち、そしてあいさつ運動も一週間、頑張りました。

5時間目は、合同で体育を行っていました。冷たい風が吹く中でしたが、外で鉄棒に取り組んでいました。逆上がり、足かけ上がり、お互いに助言し合いながらチャレンジ精神で頑張っていました。

6年生は、図工で卒業制作で、メッセージフレームを作っていました。思い出の作品になるように真剣に取り組んでいました。

今日は、聴覚の不自由な方を講師にお招きし、手話や生活について教えていただきました。手話のあいさつでは、「明日の朝のあいさつ運動でやってみよう」とつぶやく子もいました。色や数の手話を取り入れたゲームでは楽しそうに取り組んでいました。

業間に全校児童で「ドッジボールラリー」にチャレンジしました。片手で投げた数がカウントされます。

合同で体育を行っていました。ボール運動で、ボールを相手がとりやすく素ばやく投げるための工夫した練習をしていました。3年生、4年生に分かれて、3分間でどれだけ多くできるかに取り組んでいました。

1年生は、生活科の時間で、来年度入学する児童を迎えるための輪飾りを作っていました。色味を考えて上手にできていました。2年生は、道徳の授業で、登場人物の気持ちを考えていました。

日本海側には大雪の警報が出るほどの寒波が来ているようです。しばらく雨・雪も降らず、今のところ凍結等の心配もありませんが、降雪の際の登校等は安全第一で考えていきたいと思います。あいさつ運動も寒い中大変頑張っています。

アイマスクを使った疑似体験で見えない世界を体感し、目の不自由な方への声かけや誘導方法などを考えながら学習できました。

5年生も6年生も理科の授業でした。物の溶け方で、食塩とミョウバンがどのように溶けていくのか実験をしていました。実験は成功するでしょうか。6年生は、大地のつくりと変化の単元で、火山活動や地震による地殻変動について、映像等を見ながら学習していました。

3年生は、図工の時間でした。グループで壁に貼る題字の飾りを版画で作っていました。協力して工夫して取り組んでいました。4年生は、総合的な学習の時間で、福祉について学習したことをタブレットのプレゼンテーション機能を使ってまとめていました。

1年生は、算数の授業でした。大きな数の足し算で、2桁＋1桁や１桁＋2桁の計算の学習を行ったいました。2年生は、図工の時間で版画でした。海の中の様子や動物、自分の好きなものを8色の色で表現していました。

あいさつ運動を始めて3日目ですが、さらに大きなあいさつの声が響くようになりました。班長さんの合図で声をそろえてあいさつしてくれる班もありました。

3年生は、社会科の授業でした。工場のしごとについて調べたことを、グループごとにまとめ、発表する準備をしていました。4年生は、図工で学校のいろいろな場所で、タブレットで写真を撮って作品づくりをしていました。絨毯を接近して撮影し砂漠の風景に見立てたり、楽器を工場の建物に見立てたり、子供ならではの発想で取り組んでいました。

市立図書館とのコラボ企画、「読んでミッション」が広場に案内されたり、保健体育委員会が作成した体力つくりのポスターが廊下に掲示されています。

さいこうクラブさんが作成した節分のグッズです。今年の恵方は「南南東」だそうです。うさぎのシュガーも元気です。

1、2年生は、国語の授業でした。「子どもをまもるどうぶつたち」の教材文で、動物はどのように子供を守るのか読み取っていました。2年生は、漢字の総まとめで、1年生から学習してきた漢字を正確に書けるようにプリントで確認をしていました。

5年生は、家庭科でエプロンの作製でした。しつけ、アイロンがけ、ミシン縫いなど丁寧に取り組んでいました。6年生は、社会科の授業でした。昭和の戦争時代の人々の暮らしについて確認をしていました。食料が不足していたり徴兵されたり、厳しい生活だと感じているようでした。

今日の共遊は5年生が考えました。ドッジボールやおにごっこ、けいどろ、教室ではジェスチャーゲームなど、下級生に気づかいしながら楽しそうに遊んでいました。

今日は、二十四節気の「大寒」にあたります。1年でもっとも冷え込む時期ともいえます。手袋や防寒具など寒さ対策が必要です。

今日は、火災の際の避難訓練を行いました。避難の際の合言葉「もおかし」もどらい、おさない、かけない、しゃべらないを守って、しっかり避難できました。そのあとは、消防署方々にも来ていただき、煙体験や消火器体験などもしました。自分の命を守るために大切なことを確認でき意識が高まりました。

1年生は、国語の新しい感じの学習でした。「林」「石」など、自分の名前についている子供たちは、漢字で書けると喜んでいました。2年生は体育の授業で、体育館で跳び箱に取り組んでいました。チャレンジ精神旺盛で、何度も何度も跳んで練習していました。3年生は、国語で、これから学習のために、AIの活用練習をしていました。

4～6年生は、算数の授業でした。4年生は、少数のかけ算の計算の仕方を確認していました。5年生は、ひし形の面積の公式を求めていました。6年生は、変わり方の学習で、4つの中から3つを選ぶとき、過不足なく選べる方法を考えていました。

3学期の学級委員の任命式がありました。3年生以上の各クラス2名の学級委員です。まとめの大切な学期に、リーダーシップをしっかり発揮し取り組んでいってほしいと思います。また、県の書写書道展の入賞者の賞状伝達を行いました。

一週間のスタートです。今日から代表児童にあいさつ運動も始まりました。寒さを吹き飛ばすようなあいさつができるといいと思います。

金曜日は、お忙しい中大変お世話になりました。3学期の行事等の確認・実施に向けての話合いなど、大変ありがとうございました。日ごろから教育活動へのご理解・ご協力に深く感謝します。

3年生は、外国語活動の時間でした。これまでやってきたクイズの中から、自分でオリジナルクイズをつくる活動でした。4年生は、算数の学力調査の振り返りでした。間違った応用問題と向き合い、自力解決していました。

1年生は、音楽の授業でした。6年生へ送るための歌を決めていました。候補の「世界に一つだけの花」の歌詞のどんなところがよかったか伝えていました。2年生は、外国語活動の時間でした。英語の体の名前を、歌やチャンツ、体を使って身に付けるよう活動していました。

5年生は、家庭科の授業でした。2学期から作成を続けているエプロンのミシン縫いを行っていました。6年生は外国語でした。思い出のスピーチ資料を作成していました。

今日も機能に引き続き校内学力調査がありました。「算数」でしたが、1、2年生の中には、すぐに終わってしまった子もいたようで、しっかり定着が図られているようでした。高学年も基礎・基本については、すらすらと解いている様子が見られました。

2年生に司書による読み聞かせを行いました。「つばきレストラン」「いかあげたこあげ」という2冊の本でした。司書の問いかけに、素直に反応しながら聞いていました。

昨日より若干寒さ和らぐ朝でした。

3年生は、社会科で調べたことをみんなに伝えるために、分担を決めていました。グループを決める際には、友達思いの譲り合いができていました。

校内学力調査で「国語」に取り組んでいました。どの学年も真剣に取り組んでいました。早く終わった児童は、見直しを何度もやったり、別のプリントに取り組んだりしていました。3年生は、明日2教科を行うそうです。

6年生と一緒の登校も残り3か月です。面倒を見ながら登校してくれている上級生に感謝です。

1年生は、音楽の授業でした。歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカで「ひのまる」や「きらきらぼし」を演奏したりしていました。とても上手に演奏していました。2年生は校内学力調査に向けて、復習をしていました。2学期までにならった漢字ドリルやタブレットを使って確認をしていました。

3年生は国語の授業で、物語文の「モチモチの木」の学習でした。音読をし登場人物の人柄について話し合っていました。4年生は算数の授業で、「変わり方」の学習で、伴って変わる2つの数量の関係の調べ方を考えていました。

5年生も6年生も算数の授業でした。5年生は2学期に学習した割合について復習・確認をしていました。どのように考え答えを導いたかを言語化し説明していました。6年生は「並べ方と組み合わせ」の学習で、ものの決め方を落ちや重なりがないよう順序よく調べる方法を考えていました。

今朝も一段と冷え込みました。連休明けでしたが、元気に登校できました。連休中の過ごし方についてもご指導ありがとうございました。

1年生は、ICTの支援員とタブレットになれるための活動をしていました。2年生は、国語の授業でした。漢字の読み方・送り仮名に気を付けて、読んだり書いたりしていました。

3年生はJTEと、4～6年生はALT・英語向上支援員と一緒に学習する外国語でした。3年生は、何でしょうクイズをしていました。種類や色・形などのヒントを英語で尋ねて、英語で答えていました。

4年生は、自分のお好みのピザを作り、英語で説明をしていました。

5年生は、英語の形容詞を日本語に直したり、単語のスペルまで書いたりしていました。

6年生は、一番の思い出を英語で紹介できるように、フレーズを確認していました。

寒さ厳しい中での登校ですが、「おはようございます。」の声が響くと元気がでます。

冷たい風が吹く昼休みでしたが、校庭には、久しぶりに友達と遊ぶ児童の姿がありました。サッカーやキャッチボール、ドッジボールなど工夫して遊んでいました。

１年生は、冬休みに借りた本を図書室に返していました。2年生は、冬休みに学習してきたかけ算九九や漢字の確認をしていました。

3学期の第1日目、各教室では、冬休みを振り返ったり、クラスでは一人一人目標を立てたり、みんなで係などを決めたり、やる気に満ちた雰囲気がありました。

1時間目に始業式を視聴覚室で行いました。校長の話の後、児童代表の作文発表と校歌斉唱がありました。元気な挨拶で、話の聞き方も大変立派でした。素晴らしい一年になることを願っています。

新年が明け、３学期がスタートしました。今年もどうぞよろしくお願いいたします。寒い朝でしたが、子供たちが元気に登校でき、心から嬉しく思っています。子供たちは久しぶりに友達に会い、笑顔で声をかけている姿が印象的でした。

今日の献立は、クリスマス給食でした。コッペパン、牛乳、もみの木ハンバーグ、フルーツクリーム、きのことベーコンのスープでした。みんな笑顔でいただきました。

放送室にいた3人、お仕事していてくれました。

終業式では、校長の話のあとに、児童代表の作文発表、校歌、学習指導担当・児童指導担当から、冬休みの過ごし方について話がありました。話を真剣に聞き立派な態度でした。4時間目は、担任から通知表をもらったり、頑張りを表彰されたりしていました。

2学期最後の登校です。いつもよりも元気な声のあいさつだったように思います。2学期が無事に過ごせたのも、保護者の皆様、地域の皆様のおかげです。大変ありがとうございました。また、来年もどうぞよろしくお願いいたします。よいお年をお迎えください。

今日は雨のため外で遊ぶことができないので、体育館を開放しました。ドッジボール、バスケットのボール遊びや一輪車、フラフープなど工夫して遊んでいました。

各クラスごとに工夫してお楽しみ会を開いていました。ドッジボール、ビンゴゲーム、ばくだんゲーム、クリスマスバスケットなど、子供たちが主体的に活動していました。みんなで素直に楽しむことができる大内西小学校の子供たちです。

1年生は、お楽しみ会を行っていました。ばくだんゲームやかるたをしていました。ばくだんが当たった人はものまねをしていました。盛り上がっていました。2年生は、クリスマスカードづくりをしていました。だれに渡すのでしょうか。

1時間目に、ALTの先生から話をしていました。ALTの先生は、ウェイクボードの経験があり、セミプロの大会に出ていたそうです。毎日の練習や大会までの道のりをお話していただきました。また、幼いころから合気道を習っていて、合気道の勉強をしたいと日本に来られました。これからも、もっともっと合気道のすばらしさを広めていけたらと語ってくれました。

今朝は、冷たい雨となり、送られてくる子も多くいましたが、朝からクリスマスの話をしている子も何人かいました。楽しみにしている様子か分かりました。

1年生は、音楽の授業でした。鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」を、指使いやタンギングに気を付けて演奏していました。一人一人発表も行っていました。

2年生は、お楽しみ会を行っていました。これまで準備し練習してきたことをみんなに披露したり、一緒に楽しんだりしていました。

フルーツバスケット

漢字クイズ

マジック、歌、お笑い、ダンス、お絵かきなど、みんな仲良く楽しんでいました。

5年生は、家庭科の授業で、テスト前にこれまで学習したことを復習確認をしていました。教師の質問にも的確に答えていました。6年生は、学活で、キャリアパスポートで振り返りを行っていました。これまでの積み重ねで成長していることを実感していました。

3年生は、物語「モチモチの木」の学習でした。登場人物を整理したり、感想を書いたりしていました。4年生は、2学期の復習プリントを行っていました。くわしくする言葉(修飾語)の捉え方が難しいようでした。

学区内の通学路には坂道がありますが、歩いて来ることで体力つくりになっている子もいます。1年生も頑張っています。

4時間目は、合同で体育の時間で、体育館で縄跳びの練習をしていました。さすが、2年生はどの種目も上手で、1年生の見本となっていました。

5年生は、社会科で、これからの工業生産についての学習でした。これまで、自分で課題を決めて調べ学習わしまとめてきました。その振り返りを話し合っていました。

5時間目は、大掃除でした。6年生も自分の持つ物の整理をした後、特別教室などのワックスを塗る前の水ぶきをしてくれました。

3年生は、国語で俳句の学習でした。季語について理解し、五、七、七の文字数でできるように、言葉を選んで作っていました。4年生は、算数のまとめを行っていました。教科書の復習問題にチャレンジしていました。

1年生は、生活科で、グループごとにかるた遊びを行っていました。読み手の担当者も決めて、真剣に楽しんでいました。

今朝は、気温もやや高めでしたが、風が冷たく感じられました。いよいよ冬休みまであと4日になりました。まとめをしっかり行い、冬休みが迎えられるとよいと思います。

5年生は、家庭科の学習でエプロンの製作をしていました。しつけをして、ミシンで本縫いをしていきます。丁寧に取り組んでいました。6年生は、外国語の学習で、ゲーム形式のソフトを使って英単語のスペルの確認をしていました。2択でしたが、確実にそしてスピーディーに解答していました。

1年生は、算数でじんちとりのゲームをしていました。友達とじゃんけんをして、勝ったら一ますずつ色を塗っていきす。とっても盛り上がっていました。2年生は、お楽しみ会の練習をしていました。手品、歌、ダンス、漫才など出し物ごとに分かれて協力して行っていました。

3年生は、学級会活動で、お楽しみ会の内容を決めていました。何をするか、AIにも相談しながら話し合っていました。4年生は、算数で少数のひき算の学習でした。たし算で学習してきた位をそろえて計算することを確認していました。

朝の学習の時間に、1年生の教室で、学校司書による読み聞かせがありました。「もしもぼくがサンタクロースとともだちだったら」の絵本でした。クリスマスにサンタクロースが来るのを子供たちは楽しみにしているようです。

今朝は、自主的にあいさつ運動を行ってくれた3年生がいました。元気な声で遠くから来る登校班のみんなにむかってあいさつしていました。とてもうれしかったです。

2年生は、体育館で跳び箱遊びでした。協力して跳び箱やマットを用意し、高い段にもどんどん挑戦して、自分の力を試していました。

3年生は、国語で、人の気持ちを表す言葉の学習でした。うれしい気持ちをあらわすときには、どんな言葉があるか集めていました。

4年生は、校庭で体育をしていました。ベースボール型ゲームの「ティーボール」を行っていました。ルールを理解しチームで協力して取り組んでいました。

今日は、県金融広報委員会から来ていただき、金融経済教育の話をしていただきました。ゲームをしながらお金の流れなどを知ることができました。

今日は、延期になっていた家庭教育学級で、クリスマスリースづくりを行いました。グルーガンでつける難しさもありましたが、慎重に丁寧に取り組んでいました。さいこうクラブの方々にもお手伝いをいただきました。自分で育てたアサガオのリースが素敵に出来上がりました。