2020年9月の記事一覧

今日が運動集会の最後の練習です。

今日は開会式から通して練習することとしました。個人種目は、入退場のみです。

応援合戦はしっかりと行いました。だんだん上手になってきています。明日を楽しみにしてください。

赤組応援団です。

白組応援団です。

最後に閉会式を練習して終わりにしました。

今日の練習は少し長かった上に、3年生以上は係の準備もあったので疲れたかと思います。ゆっくり休んでよい体調で来られるよう保護者の方にご配慮お願いします。

また、明日の午前中の天気は大丈夫そうですが、保護者の方には一斉メールで連絡を配信しましたので、そちらをご確認いただければと思います。一般の方の参観はお断りしていますのでご了承ください。

明日、児童の元気な顔がそろうことを願っています。

今日は3年生と4年生の外国語の授業におじゃましました。

3年生はJTEの先生が中心となり、担任の先生がサブのような形で授業をしていました。

今日の学習はWhat do you like?(あなたは何が好きですか?)という文を中心に、好きな果物や食べ物、スポーツなどを問いかけて答える学習でした。先生の好きなものを予想してあてたりしながら食べ物やスポーツを英語で答えていました。なかなか本格的な内容だなと思いました。

4年生は、AETの先生が中心になって進めます。

アルファベットとそれを頭文字にして始まる単語の学習から始めました。

そのあと、自分の持っている筆記用具を英語での表し方を学びました。

そして、各自で筆記用具のカードを持って、Do you have 〇〇?

と質問しあって、相手の持っているものを予想して答えるという活動をしていました。話す・聞くということを重視しているなと思いました。中学校に入ってから英語に苦手意識をもたなくなるだろうなとは思います。

今日もさいこうクラブの方が落ち葉清掃に来てくださいました。

この前の続きを行って、東側を全部きれいにすることができました。

明日の運動集会の前にきれいにできてよかったです。ありがとうございました。

今日の全体練習は全校リレーの入退場と開会式の練習です。

最初はばらばらに動いているようですが、そのうちに全校リレーの走る位置に集まれるよう練習していました。

続いて開会式の練習をしました。

全体での練習は2回ほどしかありませんが、昼休みや朝の練習のおかげで、堂々とできました。

天気予報を見ると、当日の天気が心配です。雨天中止の際は6:30頃に一斉メールを配信します。次の日もよくなさそうなので、なんとか雨が降らないよう祈っています。

明日は9:00から落ち葉はきがあります。お手伝いできる方はよろしくお願いします。

火曜日の3年生の音楽の時間の様子です。

感染症対策が始まって以来、音楽の器楽の学習はあまり実施されていませんでしたが、この日は3年生がリコーダーの学習を行っていました。音楽室では距離が近いのと、床がカーペットなのでつば等が飛んでそれを拭くのが大変だということで、体育館で実施していました。何とか対策をとって安全に授業を進めています。

AETのダン先生が「イングリッシュ・ボード」というものをつくって掲示しました。

アルファベットや、英語のクイズなどが貼ってあります。子ども達も「何これ?」と興味をもっていました。

3年生は「イングリッシュ・ボード」という言葉が読めませんでしたが、英語に興味をもってくれるとよいと思います。

今日の練習は個人種目(徒競走・障害走)の練習です。

入場や走るときの並び方の他、各係の仕事の確認を兼ねています。

それぞれの係でやることをしっかりと確認していました。

業間の練習は全体ですが、6年生や応援団はその時間だけでなく、朝や昼休みなども練習しています。今年度は練習時間が短く、全体練習の回数も少ないのですが、何とかより良いものにしたいと頑張っています。きっと努力は実を結ぶと思っています。

今日の業間の練習は全校リレーでした。

今日はチームごとにそれぞれの色の手袋をして実際に走ってみました。

アンカーの6年生は1周ということで、なかなか大変です。バトンの渡し方などどんどん工夫して、本番では保護者の皆様にかっこいいところを見せてもらいたいと思います。

練習のあと水沼先生を紹介しました。室井先生が出張の時に授業をしていただきます。前に本校に勤務していて、3年生以上は一緒に学習しました。今年度は、1・2年生の生活科の学習でウサギと親しむ学習でもお手伝いに来てくださいました。月に1回ぐらいいらっしゃることになっています。

スローガンが何枚か窓に貼られていました。まだ、全部は完成していませんが、各クラスでいろいろ工夫してつくっています。運動集会の日にそろったのをご覧ください。

月曜日に6年生の理科の授業におじゃましました。

身近な漂白剤などを取り上げ、使用上の注意を確認し、

「酸性のものは金属を溶かすのか」ということを実験で調べる授業でした。

薄い塩酸を使用するので、ゴーグルを使用します。

予備実験をしたところ、児童に使わせる薄い塩酸では授業中には溶けない。濃い塩酸なら溶けるが、危ないということで、悩んでいましたが、予備実験の際の映像を短い時間で電子黒板で見せて児童に示していました。ICTのいろいろな使用の仕方を利用しているなと感心しました。

児童の実験の結果は3日後の理科の時間に確認するとのことです。

14日のHPに野球大会の結果報告をしましたが、2回戦の相手は壬生クラブではなく、葛生クラブでした。訂正いたしました。申し訳ありませんでした。