学校の様子

１月２４日（金）６校時

子供たちは生き生きと活動していました。

１月24日（金）

今週、あいさつ運動を実施していました。今日が最終日です。元気な「おはようございます」のあいさつが飛び交っていました。

１月２３日（木）

１年国語「むかしばなしをたのしもう」で、知っている昔話について話合いをしました。

３年算数「小数」で、小数の意味と表し方、小数や整数の言葉の意味を理解しました。

４年算数「垂直・平行と四角形」で、いろいろな四角形や垂直・平行の定義を確認した後、いろいろな問題を解きました。

１月２３日（木）

１年生から４年生までは、国語・算数、５・６年生は国語・社会・算数・理科の４教科の学力テストを行いました。保護者の皆様には、昨日までの家庭学習強調週間で、大変お世話になりました。

１月２2日（水）

（６年２校時）単元名「What do you want to be?」で、職業についての話を聞き、自分の就きたい職業を相手に伝える学習をしました。

（５年３校時）単元名 「What would you like?」で、好きな食べ物について話をしたり、値段の言い方について学習しました。

１月２１日（火）業間

月に1度、業間に行われるクラス共遊を行いました。

１年：へびおに、２年：ドッジビー、３年：ケイドロ、４年：ドッジボール、５年：ドッジボール、６年：ケイドロ

１月２０日（月）

江戸時代、日本では数学が飛躍的に進歩しました。この日本独自の数学を「和算」といい、江戸時代に大流行しました。その背景には、貨幣経済の発達にあります。年貢の割合を計算したり、土木測量をしたりするために、数学の知識が必要になったからです。なかでも流行の火つけ役となったのが「塵劫記」です。吉田光由が執筆したこの数学書には、そろばんの使用法や測量計算法、土地の面積の求め方などが、分かりやすく説明されています。
　その数学書に書かれている内容について、いくつか紹介しました。
〇俵杉算（例．米俵を図1のように積み上げる。一番下の段には18俵あり、一番上の段には8俵ある。全部で、米俵は何俵あるか。）
〇旅人算（例．1日12里の速さで歩く人が、江戸から京に向かった。その人が出発してから4日後に、別の人が1日13里の速さで、京から江戸に向かった。2人の旅人はどこで出会うか。）
〇鶴亀算（例．鶴と亀が併せて100頭いる。足の数の和が272本のとき、鶴と亀はそれぞれ何頭いるか。）

1月19日（日）9：00大内分館

しあわせずーっと大内（大内地区生活支援体制整備事業）の主催で、区長さん、民生委員さん、小学生、高校生などが集まり、災害に強い大内西部地区を作るために、危険個所などを地図上で確認しました。参加いただきました保護者の皆様、５・６年生の皆さん、ありがとうございました。

１月１７日（金）

業間（自由）と昼休みの子供たちの様子です。

１月１６日（木）

２年国語「おばあちゃんに聞いたよ」で、昔から伝わるいろいろな言い方（干支）について学習をしました。

４年算数「垂直・平行と四角形」で、ひし形の定義をもとにひし形を作図し、その性質などを考える学習をしました。

６年算数「資料の調べ方」で、資料から度数分布表を作り、その良さについて学習しました。