学校の様子

学校の様子

1,2年生・生活科

 ゴールデンウイークもほぼ終わり、(終わったのかな?)久しぶりに登校した子どもたち。今日の2校時は2年生が1年生を招待し、遊びを通じて交流を図る生活科の授業がありました。2年生の子どもたちが内容を企画し、1年生に説明。最後は歌とプレゼントで締めくくりました。

まず最初は、単純な「鬼ごっこ」から。

テンション・マックス?(つかまえられるなら、つかまえてみろ!的な?)

けっこう大きな運動量があります。

「逃げろ!逃げろ!」

「ああ、つかまらなくてよかった!」

「さあ、追いつめたよ。」

「タッチ!」

「うわー、もうダメ!」

「この隙に、逃げろ!」

単純だからこそ、楽しい鬼ごっこ。

「ああ~、つかまっちゃった・・・。」

「わたしも、つかまっちゃった・・・。」

次のゲームの説明をします。

何やら四角い「マス」が出現・・・。

お約束の「ドッジボール」。「えいっ!」まだ両手で投げるところが1年生。

おっ!投げ方のフォームがいいね!

よ~く、ねらって!

「それっ!」って声が聞こえてきそう。

時間も来てしまい、最後のゲームを説明します。

今度も追いかけっこの定番「ケードロ」。

もう、疲れちゃったかな?

みんなで、「こいのぼり」の歌を歌いました。

2年生から1年生に花の種をプレゼント。

「何の種が入ってるんだろう?」

最後は、校庭の枝を拾ってきれいに。

「こんなに拾ったよ!」「ぼくも」「わたしも」的な一枚。

「ボクのも見て!」(たくさん拾いましたね!)

一方、5,6年生は陸上記録会のゼッケンを手にしていました。

保護者の皆様の応援をお願いいたします。

<今日の給食>

納豆にみそ汁。いいですねえ~。※スーパーの「たろう」と少し味が違うかな?
by校長の感想でした。

働く子どもたち

 連休中の中休み(?)的な1日だけ登校の月曜日、休み癖もなく子どもたちは一生懸命「お仕事」がんばってくれました。

陸上大会に向けて、スムーズに練習ができるよう準備をがんばってくれました。

走り幅跳びの助走路を作ってくれています。

ライン引きも6年生ともなれば上手にできます。

「タイヤが外れちゃった!」すぐに応援が駆けつけます。(チームワークだね)

「スタブロ」の作り方を教わっています。何でもできるようになるためです。

今日は学校農園の「畝」づくり。始まる前に、余裕のピース!

土いじり・・ではなく「畝」づくりです。

保護者ボランティアとして参加してくださったみなさん。ありがとうございます。

4年生もがんばっています。さすがに上手になりますね。

マルチを張って、苗が植えられる準備をしておきます。

「ふ~、疲れちゃった。」もう少しです。がんばってね。

一足先に終わった3年生。お疲れ様!

4年生も、お疲れ様でした!

予定になかった農園作業に参加してくれた5年生。さすがに手際よくがんばってました。

タケノコごはん。春らしいおいしさでした。

雨の週末

 予報どおりの雨になりました。
 ゴールデンウイーク前の木曜日。今日が一応「週末」となります。
 雨の日の昼休みの様子をのぞいてみました。

これは、社会科の時間に校長室を訪問してくれた4年生です。

このポーズはいかにも「ヤラセ」感全開。ご協力に感謝です。

給食のあとの「歯みがきタイム」の1年生。きれいにみがこうね。

みなさん、楽しそうに歯みがきしてました。

2年生も「歯みがき」。ひたすら「歯みがき」

きれいになりそうですね。

子どもの頃「虫歯だらけ」の友達がいたけど、最近見ないね。by校長

4年生は「連絡帳」を書いてました。

廊下でウサギの世話をするみなさん。

ウサギのトイレもきれいにしてくれました。

5年生は「漢字テスト」にチャレンジ中。

勉強をがんばる5年生でした。

6年教室では、楽器の練習中。岩村先生は音楽の先生です。(前にも言ったね)

ウサギの観察中。

生活科室の元気なみなさん+大きな中野先生。

真剣な表情で対局していました。

こちらでは「オセロ」の対戦中。

「白」がやや有利?なオセロ対決。

絵を仕上げていた2年生。みなさん、思い思いの昼休みを過ごしていました。

<今日の給食>

米粉パン。ミルメーク。ごちそうさまでした。

学校探検(1,2年生)

 今日の夕方からは雨の予報が出ています。雨も自然界の営みの一つです。植物の成長に欠かせないものですね。
 今日1年生は2年生に連れられて、学校内を探索する「学校探検」を行いました。2年生は「やる気」満々でがんばっていました。

「やるぞー!オー」が聞こえてきそうな、気合い十分な2年生。

2年生に「お願いします。」をしっかり伝えました。

校長室に来てくれたみなさん(その1)

2年生は「ここにシールを貼るんだよ。」と親切に教えていました。

校長室に来てくれたみなさん(その2)

「うわー、すごい。」・・・何に感動したのか聞きそびれました。by校長

「ハイ、シールを貼ってあげるよ。」「ありがとう。」

「イエーイ、スタンプ押したもんね。」あと少しで終わりそう?

「まだ、ここ見てないね。」2年生に確認してもらっています。

校長室に来てくれたみなさん(その3)

何か見つけたようですね。

2年生もめったに来ない校長室。驚きがあるようです。

1年生にとっては、「初めて」が多い学校生活のスタート期。

校長室に来てくれたみなさん(その4)でした。

「ここにシールを貼るんだよ。」

「先生、これ、なあに?」めずらしいものがありましたか?

「校長先生、握手してください。」の1年生。全員と握手しました。

音楽室で、楽器にチャレンジ。

「見て!ほとんど回り終えたよ!」

こちらは放送室です。

野口先生にも質問。

「他に質問はありますか?」

体育館の用具入れの部屋も見学しました。

ウサギさんもチェック。

2年生は、2年生らしく面倒を見てくれました。

大きな、おお~きな中野先生と、固まっている1,2年生。
(大きすぎて頭の方はかすんでますね。でも、安心してください。頭脳は明晰です。)

<今日の給食>

ご存じ、「手巻き寿司」うれしかったです。ごちそうさまでした。

4年生消防設備調べ

 ゴールデンウィーク前の火曜日は、すばらしい天気です。
 4年生は校内の「消防設備」について調べました。

職員室にいた先生に質問をしているところ。

昇降口でも、何か設備はないか調べました。

広場の高い天井にも関係した設備がありそうですね。

職員室の一番大きな制御板を調べました。「なるほど、こうなっているんだ。」