学校の様子

4～6年生は、算数の授業でした。4年生は、少数のかけ算の計算の仕方を確認していました。5年生は、ひし形の面積の公式を求めていました。6年生は、変わり方の学習で、4つの中から3つを選ぶとき、過不足なく選べる方法を考えていました。

3学期の学級委員の任命式がありました。3年生以上の各クラス2名の学級委員です。まとめの大切な学期に、リーダーシップをしっかり発揮し取り組んでいってほしいと思います。また、県の書写書道展の入賞者の賞状伝達を行いました。

一週間のスタートです。今日から代表児童にあいさつ運動も始まりました。寒さを吹き飛ばすようなあいさつができるといいと思います。

金曜日は、お忙しい中大変お世話になりました。3学期の行事等の確認・実施に向けての話合いなど、大変ありがとうございました。日ごろから教育活動へのご理解・ご協力に深く感謝します。

3年生は、外国語活動の時間でした。これまでやってきたクイズの中から、自分でオリジナルクイズをつくる活動でした。4年生は、算数の学力調査の振り返りでした。間違った応用問題と向き合い、自力解決していました。

1年生は、音楽の授業でした。6年生へ送るための歌を決めていました。候補の「世界に一つだけの花」の歌詞のどんなところがよかったか伝えていました。2年生は、外国語活動の時間でした。英語の体の名前を、歌やチャンツ、体を使って身に付けるよう活動していました。

5年生は、家庭科の授業でした。2学期から作成を続けているエプロンのミシン縫いを行っていました。6年生は外国語でした。思い出のスピーチ資料を作成していました。

今日も機能に引き続き校内学力調査がありました。「算数」でしたが、1、2年生の中には、すぐに終わってしまった子もいたようで、しっかり定着が図られているようでした。高学年も基礎・基本については、すらすらと解いている様子が見られました。

2年生に司書による読み聞かせを行いました。「つばきレストラン」「いかあげたこあげ」という2冊の本でした。司書の問いかけに、素直に反応しながら聞いていました。

昨日より若干寒さ和らぐ朝でした。