2021年1月の記事一覧

今日は3年生が来年のクラブ選択のためにクラブ見学を行いました。

最初に並んで注意を聞いてから、校庭の「アウトドアスポーツクラブ」の見学です。まず、6年生がどんなことをしているか説明してくれました。そのあと実際にやろうということで「警ドロ」を体験させてもらいました。担任が一番ノリノリでした。きちんと最初と最後の挨拶もできました。

次は「インドアキッズスポーツクラブ」です。ここでも説明や見学の後、ドッジボールの体験をさせてもらっていました。

次は「アートクラブ」です。ここではプラ板の彩色を体験させてもらいました。

最後は「ミュージッククラブ」です。ここではダンスの発表を見せてもらいました。

人数が少ないので、4つのクラブしかありませんが、来年どのクラブに入るかの参考になったでしょうか。よく考えて選んでほしいと思います。

業間の時、池の周りに2年生がいたので近寄ってみると、池の藻や水草をとっていました。

あまり藻や水草でおおわれてしまったので、メダカの住むところがなくなるからだそうです。「水中の藻は卵を産んだり隠れたりするのに少しは必要だよ。」などと言っていた児童もいたので、わかってるなと感心しました。「えらいねえ」と褒めました。

写真には撮れなかったのですが、昼休み覗いたら人数が2・3人増えてました。みんなでやっていました。

今週の6年生は、担任の先生がいないことが多かったのですが、さすがは6年生、担任の先生がいなくてもしっかりと学習していました。

昨日の総合の時間の様子です。

青於発表の準備です。計画・分担表をつくって進めています。

パワーポイントの資料作りや、読み原稿づくりをグループで行っていました。

5時間目は社会のテストを行っていました。やっぱりテストやプリント・ワークなどでの自習が多いのですが、静かに黙々と取り組んでいました。

今日の朝の自習の時間も静かに読書や発表原稿の確認を行っていました。

この調子なら中学生になっても自分のやるべきことを見失わずしっかりやってくれると思います。頼もしく思いました。ところで、廊下に「冬の十七語」ということで、俳句が飾ってありました。いくつか紹介します。

「成人式　霜の振袖　着る草木」「初もうで　少し遅れた　運試し」

1番目は、冬の情景、2番目の作品は、おみくじの絵がついています。感染症予防のため元日に初詣に行かずに、少し人が少なくなってから行ったのでしょうか。なるほどと思わせてくれる俳句の他に、

「火を燃やす　お餅を焼いて　風船だ」「お正月　子どもが一番　大富豪」

これまたなるほどと思わせてくれる句ですが、季語はあっても俳句というより川柳ではないかと考えていました。掲示のタイトルを「冬の俳句」とせず、「冬の十七語」としたのはそのせいかなと思いました。

木曜日は、業間になわとびをやっていることをお知らせしました。今日も縦割り班で実施しました。

今は、体育の時間にもなわとびを中心に行ったり、補強運動として取り入れている学年が多いのですが、昼休みも1・2年生が南校庭でなわとびを行っていました。交差跳びやあや跳び・二重跳びなど新しい技を練習しています。

近くにいる6年生は数え係です。「何回とんだか数えて」と1年生に頼まれて数えています。

いつものように鬼ごっこをやっている児童もいますが、今は1年生～6年生まで学年に関係なく参加しています(高学年は主に鬼になるようです)。多くの学年で遊ぶのは、社会性を学ぶのにとても良いと感じています。

今日は5年生の理科の授業におじゃましました。実験です。

まずは学習問題の把握と予想です。

最初に水道の水の温度を測りました。15度ぐらいです。

今日の学習は、「水の温度が30度・60度の時は、ものが溶ける量がどう変わるか」がテーマです。

予想を作業用紙に書いていました。ほとんどの人が水温が高いほど溶ける量は多くなると予想していました。

実験開始です。

実験は食塩とミョウバンを溶かして行いますが、まず30度で50ccのお湯をビーカーに2つ用意するのが難しかったようです。

お湯をもらってきて、50ccぴったりの量をビーカーにいれます。お湯が熱いので水を入れて30度にすると、今度は50ccより増えてしまう。先生からのアドバイスを聞きながら実験を進めていました。30度の実験の途中で1時間が終わってしまいました。60度までやって結果をまとめるのは次の時間になりそうです。

5校時に4年生の授業におじゃましました。

総合的な学習の時間です。今年度「福祉」をテーマに体験活動を行っていましたが、それをグループでまとめていました。ICT支援員さんにも手伝ってもらって、タブレットを使ってまとめていました。

グループで共通の画面を見て、誰がどの資料(主に写真)を使って紹介するか、分担しながら行っていました。

なかなかタブレットをうまく利用できず、支援員さんや先生のアドバイスを受けながら進めていました。青於発表に使う資料作りだと思いますが、良いものをつくってほしいと思います。

他の教室も一回りしようと他を見て回ると、6年生の教室でも同じように青於発表の資料作りをしていました。

本校なら、2クラス同時にタブレットが使えるんだなと思いました。

今年はステージ発表ではなく、ビデオにとっての発表となります。しっかりした発表内容のものができることを期待しています。

・本校の職員玄関を入ったところに受付がありますが、SSS(スクールサポートスタッフ)さんが、飾りをお正月バージョンから2月用の飾りに変えてくれました。節分に合わせたかわいい作品です。来校した際はご覧ください。

・本校の北校庭で、上水道用の井戸の試掘工事が行われていますが、一時的に本校入り口から南側の道路の側溝に排水されるということです。昨日、初めて排水したところ、側溝に落ち葉が詰まっていたので、側溝から水があふれてしまいましたが、工事関係の方が側溝掃除を行い、スムーズに流れるようになりました。昨日、下校時に通った児童を驚かせてしまいましたが、今後はあふれることはないと思います。雨でもないのに時々側溝を水が流れると思いますが、井戸の運用までの一時的なことだそうです。ご了解お願いします。

　2月3日は一日入学でしたが、今年は緊急事態宣言中のため、新入学生の保護者のみの参加で、説明会や依頼文書提出・物品購入等ということでお願いしました。新入学生は来ないのですが、毎年子供たちの手作りのプレゼントをあげています。今年もということになり、3年生が総合学習の時間を使って、プレゼント用バッグを作っていました。せめてプレゼントだけでもという気持ちを受け取ってもらえればと思います。

教室のロッカーには制作中の版画がありました。展覧会が中止という話もあったのですが、作品を作っている児童・生徒のために、簡素化しながら実施することになったそうで、よかったと思います。

1年生は5校時の生活科の時間にプレゼントの折り紙を折っていました。写真にはありませんが、どんなものを折ったらよいか相談したりしながら、一生懸命折っていました。

朝、気が付いたらプールにカルガモがいました。

しかも2匹です。つがいかなとも思ったのですが、現在は繁殖期ではなく、オス同士で一緒に行動するとあったので、よくわかりません。あまりいっぱいになって、ふんなどで汚れるのも困るなと思いましたが、追い払うのもかわいそうだなと思って様子を見ていました。業間の時間に子供たちが外に出てくると、鯉の池に移動して、そのうち飛んで行ってしまいました。

今日は火災に備える避難訓練を行いました。

コロナ対策で行事の実施については悩むところなのですが、災害対策はしっかりやるべきと考えました。

理科室からの火災ということで、避難経路どおりに昇降口から避難します。

児童は一言も話さず、ハンカチなどを口にあてて、校内では歩いて、校外に出たら少し走って見事に避難し、2分23秒で避難完了しました。

「もおかし」⇒「も」戻らない、「お」おさない、「か」駆けない、「し」しゃべらない　※「おかしも」ともいう

の約束がほぼ完全に守られていました。

校舎に背を向けて並んだあと、真岡西分署の消防士さんの話を聞いて、もう一度避難の仕方を確認しました。

そのあと、朝礼台前に移動し、消火器を使った消火活動の練習を行いました。まず、消防士さんの説明を聞きました。

火事で消火活動にあたるのは職員だからと、まず、職員からです。それから4～6年の代表が行いました。

ただ、本当は1~3年生は煙体験の計画であったのですが、感染症対策で、今回は、高学年の消火器体験だけとなりました。消防士さんの話にも、「消火器の場所を把握しておいて、手近な消火器で消化しますが、1本使って消えないようなら先生方でも逃げなさい。」とありました。「児童は、まず、安全に逃げましょう。」とのことです。消すよりも火事を出さないことのほうが大切ですね。最後に6年生の学級委員さんの後に続いて全員でお礼を言って終わりにしました。担当の先生から手洗い・うがいをして、使う人は上履きの底をよくふいて教室に入るようにと指導しました。

　それにしても避難の仕方の上手さと素早さには感心しました。今回ご指導いただいた真岡消防署西分署の皆様ありがとうございました。

今日の朝は教師による読み聞かせが行われました。

本校では「さいこうクラブ」「ひばりの会」などのボランティアによる読み聞かせのほかに、図書館司書や教師による読み聞かせが行われています。緊急事態宣言の発令により、来週予定されていた「さいこうクラブ」の読み聞かせは中止となりましたが、司書や教師による校内での読み聞かせは続けています。少しでも読書に親しんでほしいと思っています。

今週は「あいさつ週間」でした。代表委員が朝校門前であいさつを大きな声で行い、あいさつを全校児童に呼びかけていました。6年生のK君のあいさつは、本校に入ってくる下籠谷公民館の南の曲がり角まで聞こえる立派な声でした。

昨日の夕方の様子です。

掲揚塔の前で旗を片付けているのは5年生です。

今朝も同じ5年生が旗の掲揚をしていました。今週はじめから6年生から引き継いで、5年生が旗当番となりました。

いよいよ6年生から5年生へと引き継ぎが行われていくようです。

今日の昼休みは縦割り班の写真を撮っていました。

6年生が卒業するときに縦割り班で色紙を送るのですが、その時の色紙に貼るための写真だそうです。

「6年生送る会」の計画などもされ始めました。あと6年生が学校に来るのも40日ぐらい、その日に向けて着々と準備が進められています。6年生は残りの小学校生活で西小の「さ・い・こ・う・の・こ」の心を、しっかり下学年に引き継いで、卒業してほしいと思います。

今日の業間も体力づくりでなわとびをしました。

少しやり方を変えて、学級ごとではなく、縦割り班で行いました。

最初に3分間のリズムなわとびです。今度は縦割り班なので、体育の時間にリズムなわとびを学習していた6年生を見本に行います。しかし、3分間跳び続けるのはかなりの運動になるようです。

休憩後、今度は1分間、前跳びで跳び続け、最後まで跳んでいた人が一番多かった班はどこかと班対抗を取り入れました。

1分間でも跳び続けるのは大変で、いい運動になったようです。本当は班対抗は大なわとびで企画されていたようですが、距離が取れないので、短なわとびのみでの運動になったようです。我慢してマスクを着けていた児童も多かったです(なるべく着けましょうと指導しています)。早く、思い切り活動できる時がくるといいなと思います。 

今日も学力調査を行いました。今日は4～6年生だけで、教科は社会と理科です。

昨日よりはスムーズに終わっていたようです。結果は3月になってからの配布となりますが、

国語と算数は担当の先生が自己採点して、自分のクラスの担任の児童の学習状況の様子を確認することになっています。今年度の学習内容がしっかり理解できているといいですね。

午後、ふと外を見ると、校庭にたこがとんでいました。

1・2年生の生活科の「冬の遊び」という単元で、「たこあげ」をとりあげ、自作のたこをあげていました。

結構高く上がっているたこもありましたが、各々が校庭の中を走り回りながらあげているので、ひっかかってしまうものも多く、先生方も大忙しでした。

久しぶりに「たこあげ」の景色を見た気がします。

今日は3～6年生は「真岡市総合学力調査」を実施しました。

今日は国語と算数です。

皆、真剣に取り組んでいました。4～6年生は、明日も社会と理科が予定されています。冬休みの復習や家庭学習強化週間の成果も出して頑張ってほしいと思います。

1・2年生も国・算の学力テストに挑戦していました。

2年生は写真のような問題用紙と解答用紙が別々のタイプのテストは初めてだそうです。間違って解答欄がずれたりしないといいなと思います。

自分のよくできているところ・理解が不十分なところをこのテストで把握して、今年度学習したことの完全理解に生かしてほしいと思います。

今日の業間は「縦割り共遊」で5年生の考えた遊びでした。

北校庭では3つの班が、「へび鬼」と「ドッジボール」と「王様ドッジビー」をやっていました。

南校庭でも3つの班が「かんけり」「しっぽとり」「警ドロ」をやっていました。

寒くてもみんな元気に遊んでいました。短パンをはいていた女の子に「寒いだろ」と聞いたら「寒くなーい」と元気に答えて駆け出していきました。病気を跳ね飛ばすぐらいの元気さでした。

追伸

今日は新規採用教員研修のため、3年生を水沼先生が教えてくれました。

ところが研修を受ける先生も学校にいました。今日の研修はzoom利用だそうです。

ずっと一日中パソコンで研修をしていました。こんな形の研修が増えてくるのかなと思いました。

2月は水沼先生が来ないことになったので、今日が最後でした。水沼先生お世話になりました。また、機会あればよろしくお願いします。 

今日は2年生の国語の授業におじゃましました。

「送り仮名」の学習です。これまでに学習したことをもとに「下がる」「下りる」などという言葉を使って例文を作りました。

自分で作った例文をグループになって発表しました。

グループで確認した例文を個人で発表してまとめました。いろんな例文を積極的に発表していました。出された例文の表現が正しいのかどうか悩んでしまうものもありました。すかさず担任の先生が、インターネットで調べて確認していました。タブレットはこんな時にも使えるんだと感心しました。

今日は6年生が中学校の一日入学です。学校では6年生の保護者会を行いました。

卒業までの日程や卒業関係の話合いを行いました。卒業関係の行事で会食なども行っていましたが、今年はやめたほうが良いということで、別の企画を考えていました。

話は変わりますが、毎年、校長と6年生で、給食の会食を行っていましたが、現在の感染症の状況を考え、それも今年は中止しました。

保護者会のあと、制服等の販売もありました。

6年生は早めに給食を食べて、保護者の方と合流して、中学校へ出発しました。

中学校の様子をよく見て、安心して入学してほしいと思います。

保護者の皆様へおしらせ

(1)14日のPTA役員会で「青於発表会」についてのご意見を伺いました。

「現在の感染状況を考えれば、児童と保護者が、同じ会場内に入るということは避けて、なるべく接触しないように、発表もライブではなくビデオでもよいのではないか。」

というご意見をいただき、発表会とその後の保護者会について、昨年までとは大幅に変更した形を検討しています。今週のうちにご案内を出します。昨年度までとは違うと思いますが、ご了承いただきたいと思います。

(2)本校で2/3に来年度就学児の一日入学を予定しています。例年、就学児と主に2年生との学習会などが行われていましたが、感染症予防のため今年度は保護者のみの参加といたします。急な変更ですみませんが、よろしくお願いします。