学校の様子

４～６年生が、プール掃除をしました。

プールサイドやプールの中、シャワー、トイレなど、「さいこうのこ」のみんな、どの子も一生懸命きれいにすることができました。これで、来週からのプールができます。

さいこうクラブの皆さんもたくさんお手伝いしてくれました。昨日も来ていただいた方もおります。大変お世話になりました。

６月１３日プール開きを行う予定です。

プール掃除を頑張るぞ、という意気込みが感じられます。

１～３年生で、プール掃除をしました。

「さいこうのこ」のみんな、どの子も一生懸命プールサイドをきれいにすることができました。

明日は、４～６年生がプールの中などを掃除し、来週からはプールです。みんなが目標に向かって頑張ることができるといいと思います。

プールの準備などお世話になります。

放課後、全職員で消防署の方から救急救命について、教えていただきました。

AEDの講習もあり、もしもの時に児童の安全を確保するために取り組みたいと思います。

まずそのようなことが起きないように、安全を考えて児童を守っていきたいと思います。

５・６年生は、消防署の方に来ていただき、救急救命教室を行いました。

どのような場面の時に胸骨圧迫をするのか、また、模型を使ってどのように胸骨圧迫を行うのか体験をしました。

もしもの時にならないことが一番ですが、もしもの時にこのような学習が生きればと思います。真剣に学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

この後、本校の職員も、児童の安全を守るために救急救命講習を行いました。

マイチャレンジで大内中学校の生徒が2名来てくれました。

写真は、保健室でお手伝いをしている様子です。休み時間など、児童たちとも触れ合ってくれました。

「さいこうのこ」のみんなにとっても、いい機会となりました。

１～４年生の新体力テストを実施しました。

立ち幅跳び、上体起こし、反復横跳び、ソフトボール投げの４種目の測定をしました。

５・６年生は、測定の補助をしてくれました。ありがとうございました。

１～４年生のその他の種目や５・６年生は、体育の時間等で行います。

後で記録がご家庭にいきますので、体力つくりの参考にしてください。

「さいこうのこ」のみんなが、きれいに花壇に花を植えてくれました。

今朝も、元気なあいさつで登校してくる子供たちです。班長さんの中には、昨日よりも大きな声であいさつをしてくれる子がいて、とてもうれしかったです。

１～３年生が、給食センターの栄養教諭に来ていただき、食育の学習をしました。

１年生は、「なんでも　たべよう」というめあてで学習をしました。

２年生は、「朝ごはんは、たいせつ」をめあてに学習しました。

３年生は、「すききらいしないで　なんでも食べよう」をめあてに学習しました。

学校評価でも、保護者の方の意見に食育がありました。これからも、このような学びをとおして、子供たちの食生活に対する意識を育んでいきたいと思います。

来週は、４～６年生でも実施します。

国会議事堂見学をしました。

「高級感がある。」とびっくりしていました。これから学校に向けて、出発します。

東京タワー展望台見学をしました。遠くまで見ることができ、よかったです。

ANA機体整備工場見学も終わり、東京タワーで昼食です。

雨も止み、展望台も少し期待できそうです。

ホテルを後にして、ANA羽田機体整備工場に向かいます。

ホテルの皆さん、大変お世話になりました。

おはようございます。

子どもたちは元気に二日目を迎えました。雨は降っていますが、建物の中の活動なので、活動には影響はないかと思います。

夕御飯になりました。

みんなお腹が空いたのか、ニコニコです。

無事ホテルに着きました。

みんな元気に一日を過ごすことができました。

みんな元気に挨拶をすることができました。

みんなで鶴岡八幡宮をお参りしました。

これからホテルに向かいます。

みんな元気です。

班別行動も無事終わり、鶴岡八幡宮で最後の食べ歩き

鎌倉の大仏の前で記念撮影をし、これから班別行動です。気を付けて、いってらっしゃーい

とてもいい天気です。

鎌倉に到着して、昼食です。

とても天気がいいです。たくさんの観光客が来ています。子供たちは、バスから観光客に手を振り楽しんでいました。

みんな元気そうです。

羽生ＰＡを後にしました。

これから首都高に入っていきます。

修学旅行へ出発です。

きれいな青空が広がっています。「さいこうのこ」みんな元気に出発です。

本校では、「楽しみ、他者と関わりながら挑み続ける子供の育成　～体育科における個別最適な学びと協働的な学びの一体化」と主題を設定し、研究を進めています。

本日は、５年生の研究授業がありました。それぞれが自分の課題を達成するために、友達と一緒に練習に取り組む姿がありました。

子供たちから今日のめあての発表がありました。

それぞれ自分の課題を達成するために、練習が始まりました。

タブレットを使ったりしながら、友達と協働的な学びを進める姿も多く見られました。

片付けも、みんなで協力しながら取り組むことができました。

１年生は、生活科でうさぎとの触れ合い方について、地域の獣医さんに来ていただき、教えてもらいました。

「さいこうのこ」のみんなは、うさぎを初めて抱いてみるのか、恐る恐る抱いていましたが、慣れてくるとニコニコしながら、ウサギと触れ合うことができました。

これから２年生と一緒にウサギの面倒を見ます。頑張ってくださいね。

聴診器でウサギの心臓の音も聞いてみました。

１年生は、図書館司書さんに読み聞かせをしてもらいました。

「さいこうのこ」のみんな、ニコニコで、中には「もう１冊読んで。」と頼んでいる子もいました。

みんな本好きに育ってくださいね。

４年生の廊下には、楽しそうな作品が飾ってあります。

図工の「ビー玉　大ぼうけん」です。

どの作品も様々な工夫がされており楽しそうです。みんなで楽しんだりしたのかな？

最後の作品は、ふたをして、どこに転がるのか楽しむのだそうです。やらせてもらいましたが、なかなか難しく楽しかったです。

６年生は、家庭科でナップザックつくりに取り組んでいます。

修学旅行に間に合わせようと頑張っている子もいます。今日は、完成した子も出てきました。

みんな集中して取り組んでいます。

さいこうクラブの皆さんが、お手伝いに来てくれました。ありがとうございました。

２年生は、図工「にぎにぎ　ねん土」を行いました。

「僕ラーメン作った～。」「パンダの家を作っているの。」「お城を作っているの。」など、「さいこうのこ」のみなさんは、想像を働かせて、作品つくりに取り組んでいました。

１年生は、青空の下、図工「すなやつちとなかよし」を行いました。

グループごとに協力して、道具を貸し合ったり、汲んできた水を分け合ったりしながら、取り組むことができました。

「砂に水をかけると固まるよ。」「これバナナみたいな形じゃない。」など、取り組んでいく中で気が付いたことを話していました。

「さいこうのこ」のみんなが楽しみしていたお弁当の日です。

どのクラスの写真もニコニコです。

保護者の皆様、お弁当の準備ありがとうございました。

天気も良く、少し暑すぎるくらいでした。「さいこうのこ」のみんなで、北陵高校での農業体験に行きました。

みんな元気に歩いていくことができました。

北陵高校の生徒さんが、丁寧にサツマイモの苗の植え方やトウモロコシの種の植え方を教えてくれました。

説明を聞いて、「さいこうのこ」のみんなで、農業体験に挑戦です。

みんなで楽しく農業体験をすることができました。

北陵高校の生徒みなさんにあいさつをして、また、学校に向かって出発です。

暑い中でしたが、全員無事に学校に戻ってくることができました。初めて参加した1年生が「校長先生、とても楽しかった。」と話してくれました。今度は秋に収穫に行きます。その間、サツマイモとトウモロコシの世話は、北陵高校の生徒の皆さんがしてくださいます。ありがとうございます。

たくさんのさいこうクラブの皆さんに来ていただきました。ありがとうございました。

さいこうクラブの皆さんによる読み聞かせがありました。

「さいこうのこ」の皆さんは、とても真剣に聞くことができました。読み聞かせをしてくださった方が、「質問をしたら、すぐに反応してくれるの。」「ニコニコしながら、話を聞いてくれて、かわいいわね。」と話してくれました。

子供たちが本を好きになって、いろいろなものに興味をもったり、いろいろなことを考えたりしてほしいと思います。

初めてさいこうクラブの皆さんの読み聞かせを聞いた１年生は、２年生と一緒に参加しました。

みんないい姿勢ですね。

さいこうクラブの皆さん、ありがとうございました。

青空が広がる爽やかな朝、代表委員の児童が元気よくあいさつ運動を行いました。

今週一週間がんばってきたせいか、「さいこうのこ」の皆さんの声も、明るく元気になった気がします。

これからも、元気に挨拶ができるよう声を掛けていきたいと思います。

蕾だったシャクナゲも、きれいに咲きました。

３年生、４年生は、体育の走り幅跳びにつながる跳ぶ運動を行いました。グループごとにどのように練習をしたらよいかなどを話し合いながら取り組んでいました。

一人一台端末を使って、跳んでいる姿勢などを撮影して、自分の跳び方を確認したり、友達の跳び方にアドバイスをしたりしていました。

友達のために、集中して撮影をしてあげています。

６年生は、家庭科でミシンを使ってナップザックつくりに挑戦しました。先生の説明をよく聞いて、それぞれ集中して作業に取り組むことができました。

さいこうクラブの皆さんが協力してくださいました。ありがとうございました。

みんな集中しているので、下を向いた写真ばかりになりました。

今朝も、代表委員の児童があいさつ運動をしてくれました。大きな声で「おはようございます！」と声を掛けると、登校してきた児童、みんな元気に挨拶を返していました。

代表委員の児童以外の子も、お手伝いをしてくれました。

創立１５０周年の記念樹シャクナゲが咲きました。

５年生と６年生の代表の児童が、郡市陸上記録会に参加してきました。

今日まで、毎日のように放課後練習に取り組んできました。今日は練習の成果を発揮して、記録会に参加しました。初めて陸上記録会に参加する子もおり、とてもいい経験になったと思います。他の学校の子とも仲良くなった子もいました。

本校の児童が、選手宣誓や国旗掲揚を行いました。

保護者の皆様、ありがとうございました。

６年生は、総合的な学習の時間に、修学旅行のしおりをもらい、ワクワクしていました。

グループごとにどこに行こうか調べたり、鎌倉の道をグーグルマップなどを使って調べたりしていました。楽しい思い出に残る修学旅行にしてほしいと思います。

 安全に行くことができるように、事前学習を充実させていきたいと思います。

４年生は、算数「わり算」のまとめを行いました。協働的な学びを行って理解を深めている「さいこうのこ」がいました。

小学校の算数の学習で、わり算は子供たちにとってなかなか難しいものであります。みんな頑張って身に付けてほしいと思います。

話しかけてみると、自主学習で頑張ってわり算の勉強をしたという子もいました。立派な態度ですね。

今朝は、教師による読み聞かせを行いました。どのクラスも集中して読み聞かせを聞くことができました。

これからも、読み聞かせなどをとおして、「さいこうのこ」の本に対する関心を高めていきたいと思います。

朝から元気なあいさつ「おはようございます」が、学校の中に響きました。

雨の中ですが昇降口において、代表委員の児童が元気よくあいさつ運動をしてくれました。代表委員の元気なあいさつのおかげで、どの子も元気にあいさつをすることができました。

創立150周年の記念樹のシャクナゲの蕾がほころび始めました。

今から、どのような花が咲くのか楽しみです。

５年生は理科で「雲の動きや天気の変化には、何かきまりがあるのだろうか？」を調べるために、インターネットを活用してく、気象衛星の画像を見付けました。雲が時間ごとに動く画像を見付けて、どのようなきまりがあるのか話し合うことができました。進んで学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

学校に不審者が侵入したことを想定して、避難訓練を行いました。その訓練で警察の方から、登下校の時に見知らぬ車に乗った人に声を掛けられた時、どのように行動したらよいかも教えていただきました。子供たちの安全は何よりも大切なものです。これからもこのような訓練をとおして、身を守るためにどのような行動を取ったらよいかなどを、教えて育んでいきたいと思います。真剣に訓練に参加した「さいこうのこ」がいました。

２年生が準備をして、１年生と一緒に学校探検をしました。様々な教室を探検しました。２年生は、リーダーとして１年生にいろいろ教えることができました。１年生も楽しそうに学校探検をすることができました。大内西小学校のことをいろいろ知ることができた学校探検でした。一生懸命準備をした２年生の「さいこうのこ」の皆さん、ご苦労様でした。

６年生は、修学旅行で買い物するところを、話し合いながら検討していました。インターネットを使って調べ、「これおいしそうだね～。」「これ鎌倉でしか買えないかな？」など、話し合っていました。決められたお小遣いの中で、どのようにお金を使うかも勉強です。よりよいお金の使い方を考えてほしいと思います。

２年生は、明日、１年生と一緒に学校探検を行います。そのため、特別教室の説明を考えたり、図で表したりして、準備を進めてきました。明日行うための最後の練習をしました。２年生として、１年生のために一生懸命頑張っている姿は、「さいこうのこ」ですね。明日、がんばってください。

４年生は算数でわり算の学習をしました。８３÷４について話し合いました。８３÷４を筆算で求めていくときに、商に０を立てたときに、どのように計算すればよいのか問題となりました。0×４＝０だから０を書いていくという考え方と、０は何をかけても０だからもう書かなくていいのではないかと話し合いになりました。そのようなところに課題をもつことは、主体的に学習を進めるときに大切な視点となります。いい学びができた「さいこうのこ」がいました。

郡市陸上記録会が来週となりました。あいにくの雨ですが、体育館や階段を利用して、練習に励む「さいこうのこ」がいました。少しでも高く、少しでも速く、少しでも遠くへと練習を頑張ることができました。

今年度の縦割り共遊班ごとに集まって、顔合わせと一年間の活動を班ごとに計画しました。「１年生ドッジボールできるかな？」「１年生サッカーできるかな？」など、１年生のことを考えた発言をする「さいこうのこ」がいました。そのように思いやる心は大切です。これからも異学年集団活動を行う中で、育んでいきたいと思います。

引き渡し訓練大変お世話になりました。無事、実施することができました。地震など、もしもの時には、児童の安全確保のために、本日と同じように「引き渡し」を行いますので、よろしくお願いいたします。

「さいこうのこ」は、全員お話をしないで、「も、お、か、し」を守って、安全に避難することができました。

今朝は少し肌寒い感じがしましたが、気温が上がり、昼休みの頃は、爽やかな陽気になりました。校庭に出て、友達と一緒にサッカーなどをして遊ぶ子や陸上の練習をする子など、「さいこうのこ」のみんなは、元気に楽しく活動していました。

１年生と２年生は一緒に体育をしました。ボール運動でドッジボールをしました。ルールをきちんと守ろうとしたり、ボールを取ろうとしたり、楽しく活動することができた「さいこうのこ」がいました。

５年生・６年生は、体育で「マット運動」を行いました。自分の課題を達成するために、練習場所の工夫をしたり、一人一台端末を使ってビデオに記録したり、友達からのアドバイスを受けたりしながら、進んで学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

１年生は、図工で「ねんどでごちそうをつくろう」を行いました。今日は、餃子が人気でした。お弁当を作る子も、お寿司を作る子もいました。何を作っているのか尋ねると、「さいこうのこ」の皆さんは、ニコニコしながら説明してくれました。

４年生は、算数「わり算」の学習をしました。６３÷３の見方考え方を生かしながら、７２÷３を考えました。６３は、６０も３も３でわることができます。でも、７２は、７０を３でわることができません。そこで、どのようにわったらよいか、「さいこうのこ」のみんなで話し合っていました。

１年生、２年生の体育では、「体つくり運動」を行いました。友達と協力して腹筋をしたり、長座体前屈をしたりしました。中には、「ぼく〇〇回できた。」とか「つま先触れない。」とかつぶやいていました。体つくり運動をとおして、自分の体に興味をもって、運動を楽しむ「さいこうのこ」に育ってほしいと思います。

２年生の算数「たし算」の学習では、４＋２７について考えました。どのように筆算をしたらよいか？どこに４を書いたらよいか？どうしてそこに４を書くのか？など、今までの学習を生かして、話し合っていました。最後の計算プリントも集中して学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

１年生は音楽「うたって　なかよくなろう」では、今までに聞いたことがある音楽を聴いて、絵から考えたり、知っている曲が流れると一緒に歌ったり、楽しく活動することができました。音楽に合わせて体を動かす場面もありました。音楽で仲良くなった「さいこうのこ」がいました。

6年生は、家庭科で調理実習計画を話し合いました。バランスの良い食事にしようと、どのような材料を使うか話し合いました。「何がいいかな～。」「枝豆使おうか。」「枝豆苦手なんだよな～。」「じゃ、コーンにする？」とか、友達の食の趣味を含めて、話し合っていました。協力してバランスの良い食事ができるように話し合う「さいこうのこ」がいました。

４年生は、国語「図書館へ行こう」の学習で、日本十進分類法をもとにして、自分が持ってきた図書館の本は、どこに分類されるのか考えました。中には、同じシリーズなのに違う番号で分類されていることに気が付き、とても不思議がっていました。そのように、自分から働きかけている姿はとても良い学びの姿勢だと思います。進んで学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

１年生は、折り紙を使って、こいのぼりを作りました。それぞれが工夫をしながら作りました。もう少しでこどもの日ですね。季節感がある飾りとなりました。にこにこと楽しそうに取り組む「さいこうのこ」がいました。

３年生は、一人一台端末を使って、4月の振り返りを作成しました。キャンバというアプリを使って作っていました。「どうやって文字を打つのかな？」「文字を打つことができた。」など、みんな悩みながら真剣に取り組むことができました。どんどん使うことができる「さいこうのこ」がいました。

5年生は外国語で、アルファベットの学習をしました。大文字も小文字もとても上手に書くことができました。自分の名前をアルファベットで書くことができました。楽しそうに外国語の学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

１年生と２年生は、広い北校庭で体育をしました。かけっこをしたり鬼ごっこをしたりして、体を楽しく動かすことができました。かけっこでは、ゴールまで一生懸命走る「さいこうのこ」がいました。

４年生は、国語「こわれた千の楽器」において音読発表会をしました。すらすら読むだけでなく、その時の登場人物の気持ちを考えながら読んだり、中に暗唱したり、「さいこうのこ」のみんな頑張っていました。ビデオに撮っていたので、後でクラスルームとか見るのかもしれませんね。聞く態度も立派でした。

１年生は、算数で数の学習をしました。「くまさんは何匹いるだろうね？」「７匹」「では、７つ〇を塗ってみましょう。」「できた～。」数を学習していく中で、順番を表す数字や数を表す数字など、様々な数字の意味があります。それを、少しずつ理解することができるように取り組んでいます。にこにこしながら学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

２年生は、生活科の学習で野菜を育てています。今日は、苗が倒れないように仮支柱を立てました。「さいこうのこ」のみんなは、元気に育つことを楽しみに作業をしていました。「ぼくの花が咲いている。」とつぶやいたり、水をあげたり、前向きに取り組むことができました。上手に仮支柱を立てることができました。

本日はお忙しい中、授業参観、PTA総会、保護者会と参加していただきありがとうございます。「さいこうのこ」のみんなも、保護者の方が見えられるのを楽しみにしていました。これからも、よろしくお願いいたします。

６年生は、英語で好きな色やスポーツ、動物、食べ物などをペアでたずね合う活動をしました。どんな色が好きなのかな？と質問をするだけでなく、同じだとMe tooなどと答えている子もいました。どんどん英語を使って、友達と交流を深めようとする「さいこうのこ」がいました。

４年生は、社会科の学習で、栃木県の土地の様子について話し合いました。湖が高いところにあることから、話し合いが進みました。子供たちなりに今までの知識や経験から話をしたり、資料を見て考えたりする姿が見られました。よく考える「さいこうのこ」がいました。

４年生も、高学年の仲間入りです。PTA総会のために、体育館のシート敷きを進んで行うことができました。どんどん声を掛け合って、初めてなのに、あっという間にきれいに敷くことができました。中には、進んで掃除を始める子もいました。進んで働き、友達と声を掛け協力し合う「さいこうのこ」がいました。

１年生と２年生は、体育館において、「なかよし集会」をしました。一緒に遊ぶことで、どんどん仲良くなってきます。そうすることで「さいこうのこ」の「こ　こころやさしく　助け合う子」に育っていくことでしょう。これからも仲良く遊んでくださいね。

6年生は全国学力・学習状況調査を、３～５年生は、市総合学力調査やとちぎっ子学習状況調査を行いました。「さいこうのこ」のみんなは、問題と一生懸命向き合っていました。調査は、問題を解くだけでなく、その後、振り返りをすることが大切です。継続して頑張っていきましょう。

暖かい日差しの中、「さいこうのこ」たちは、元気に遊ぶことができました。ブランコに乗る子、シーソーをやる子、アリジゴクを探す子、サッカーをする子、図書室で本を借りる子、縄跳びを頑張る子など、みんな仲良く遊ぶことが来ました。

１年生は図工の時間に、粘土を使って自分の好きなものを作りました。ハンバーガーかな？ねこかな？ピザかな？ケーキかな？みんな集中して取り組んでいたので、声を掛けることもできませんでした。集中して学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

３年生の算数で、「かけ算の秘密をみつける」学習をしました。「７の段は、７ずつ増えているから、７×６＝７×５＋７ともいえる。」など、学習したこと生かして、考えることができました。進んで自分の考えを発表することができた「さいこうのこ」がいました。

警察の方や交通指導員さん等に学校に来ていただき、交通安全教室を行いました。そして、実際に班ごとに道路を歩いたり、横断歩道を渡ったりしながら、正しい歩き方について学習しました。班長さんを中心に声を掛け合いながら、行うことができました。交通ルールを守ることができた「さいこうのこ」がいました。

「さいこうのこ」みんな、今日はにこにこです。それは、お弁当の日だからかもしれません。朝「お弁当持ってきたかな？」と声を掛けるとどの子も元気な声で「持ってきた～。」と答えてくれました。きっとうれしいことなんでしょう。お忙しいところ、お弁当を用意していただき、ありがとうございました。

５年生の理科「花のつくり」において、アブラナの花のつくりを虫眼鏡を使って調べました。「こんな形のが１本ある。」「似たようなものが何本だろう？」「６本かな。」「僕のは、５本かな。」など、調べて分かったことをどんどんつぶやいていました。進んで学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

１年生は、算数「なかよし　あつまれ」を勉強しました。教科書に載っている絵を見て、「虫は何匹いますか？」「桜の花びらは何枚でしょう？」など、担任が質問をすると、ぱっと手をあげ、元気に答える「さいこうのこ」がいました。

数の概念を作るために、いろいろなものを数える活動は、とても大切です。数字にはいろいろな意味を持たせることができます。散歩しているときに、本を読み聞かせしているときに、ちょこちょこ質問をしてあげると子供たちの数の概念が成長しますので、よろしくお願いいたします。

２年生は、国語「風のゆうびんやさん」の音読を行いました。あげはちょうとおじいさん犬の様子を思い浮かべながら、みんなで音読をしました。音読をしているとどんどん上手になっていく「さいこうのこ」がいました。

国語の研究においても、低学年の音読が、大きくなってからの読み取る力に大きな影響を与えることが分かっています。家庭学習での音読でも、温かい言葉かけをしていただきありがとうございます。

６年生の体育では、フラフープを使った体つくりの運動を行いました。友達と協力しながら行うことで、体を動かすことの楽しさを味わうことができたみたいです。体育楽しむことができた「さいこうのこ」がいました。

１年生の給食が始まりました。給食当番さんは、幼稚園や保育園でも頑張ってきたのか、とても上手に配ることができました。今日、型抜きレアチーズ担当の子が、いろいろな形があることに気が付き、ライオンが好きな友達のことを考えて、交換してあげている姿がありました。その子なりの優しさの表れですね。「さいこうのこ」の姿を一年生の中でも見ることができました。

「おいしい～」と言って、ニコニコしながら、食べることができました。

１年生を迎える会では、人間ボーリングをしました。じゃんけんをして、勝ち進むことができたら、赤い玉を運んで１点です。「じゃんけんに勝った～」と喜ぶ子もいれば、「なかなか勝てない」という子も、でも、「さいこうのこ」の皆さんは、ニコニコ笑顔で楽しい時間を過ごすことができました。今年度も、縦のつながりを大切にしながら取り組んでいきたいと考えております。

運営委員の企画で、「１年生を迎える会」を行いました。１年生は、全児童の前で自己紹介をすることができました。「ぼくは、乗り物が好きです。」「ぼくは、ケーキが大好きです。」「私は、猫が好きです。」など、自分の名前のほかに、好きなものも発表することができました。立派に自己紹介ができた「さいこうのこ」がいました。

令和6年度の運営委員や第1学期の学級委員の任命を行いました。また、３月に行ったスポーツ少年団の野球の大会で準優勝した大内クラブの表彰をおかないました。運営委員や学級委員を中心に、よりよい学級よりよい学校になるよう、そして「さいこうのこ」になるよう頑張ってほしいと思います。

１年生は、担任の先生と一緒に学校の中を探検していました。２～６年生は、落ち着いて授業に取り組んでいました。素晴らしいですね。さすが「さいこうのこ」たちです。

令和6年度真岡市立大内西小学校の入学式を行いました。呼名の時には、どの子も元気に返事をすることができました。お迎えのことば担当の６年生の代表の児童も立派に役目を果たしました。これから１年生から６年生までつながって、「いつも　笑顔あふれる　たのしい学校」を作っていきましょう。そして、一人一人が「さいこうのこ」になれるようがんばっていきましょう。

校庭の桜も満開となり、入学生を祝福しているかのようです。真岡市更生保護女性会様からいただいたチューリップもとてもかわいらしく咲いており、入学式を彩ってくれています。

しかし、雨が降っているため、駐車場となっている校庭に水たまりがあり、足元がよくありません。入学生の靴や靴下など配慮をしていただければと思います。本日はよろしくお願いいたします。

始業式において、担任の先生方の発表を行いました。私からは「目標を達成できるようにしよう」と声を掛けました。どの子も真剣な表情で参加し、校歌も元気よく歌うことができました。「さいこうのこ」たちみんな、いいスタートを切ることができました。

今年度は、教頭先生、あおぞら担任の先生、事務長さん、用務員さんの４名の異動がありました。そして、４名の先生方を迎えて、スタートしました。新任式では、６年生の代表児童が、立派にお迎えのことばを行うことができました。

小雨振る中の登校となりましたが、子供たちは、元気に登校してきました。校庭の桜も満開となり、今日の始業式、明日の入学式を祝っているかのようです。今年度も、子供たちのために頑張ってまいりますので、保護者の皆様、地域の皆様、御理解と御協力をいただけますよう、よろしくお願いいたします。

　令和５年度の修業式を行いました。学年代表の児童に、修了証を渡しました。「さいこうのこ」の皆さんは、一年間本当に「いつも　笑顔あふれる　たのしい学校」になるように、あいさつを元気良くしたり、友達にやさしくしたりすることができました。修業式の中で、三学期の目標を頑張った「さいこうのこ」の発表をしました。発表された子は、とてもうれしそうでした。目標に向かって日々がんばることができてよかったです。

　代表児童の発表で、一人の子は、かけ算九九を覚えるときに、難しかったけどあきらめなかったことや、サッカーをしてゴールを決めたら、友達が一緒に喜んでくれたことの発表がありました。もう一人の子は、漢字練習や自主学習を行ったり、理科で間違えずに実験をしたり、学習で頑張ったことや、6年生から引き継ぎ、学校の中心として行事に取り組んだことの発表がありました。どちらの子もよく頑張り「さいこうのこ」です。大内西小学校の皆さんは、様々なことに頑張り「さいこうのこ」でした。

　保護者の皆様、地域の皆様、本校の教育活動に対し御理解と御協力をいただきありがとうございました。今後も変わらぬ御指導と御支援をいただけますようよろしくお願いいたします。

校歌のピアノも新しい子がデビューしました。よく頑張りました。

チャレンジランキングや読書賞の表彰を行いました。チャレンジランキングをとおして、体を動かすことの楽しさを感じてほしいと思います。中には、１位になった「さいこうのこ」もおり、とてもうれしそうでした。読書賞は、１００冊以上読んだ子に渡しました。学校で一番図書室の本を利用した「さいこうのこ」は、１６１冊でした。創立１５０周年です。１５０冊目指せる子がいるかなと思っていたら、それを越えていく子がいました。これからも体を動かすことや本を読むことに興味をもって取り組んでほしいと思います。

３年生は算数で「そろばん」の学習をしました。初めて触るそろばんに苦労している子もいました。そろばんは、数の概念が育つ学習として大切だと思います。例えば、「７は、５のかたまりと２。」「11－7は、10のかたまりから7をひいて３余るから、1の位に戻して４。」など、数を豊かにみることができるようになったり、たし算やひき算を違う角度からとらえたりすることができます。これから何度も経験していくことで、「さいこうのこ」の皆さんには、豊かに数字を見ることができるようになってほしいです。

今日は、今年度最後のお弁当の日です。保護者の皆様、ご準備一年間ありがとうございました。「さいこうのこ」の皆さんは、とてもうれしそうに食べていました。

１年生は体育で、「鬼ごっこ」をしました。どの「さいこうのこ」も楽しそうに鬼ごっこをしていました。入学してからもうすぐ一年、大きく成長しました。

卒業生の皆さんを、在校生みんなでお見送りをしました。暖かい日差しの中を歩いていく卒業生の姿に、立派に成長した素晴らしい姿を見ることができました。6年前の入学式に同じように花のアーチをくぐった皆さん、本当に大きく成長しました。何かあったら、顔を見せに来てください。いつでもみんなのことを歓迎します。待ってまあす。

令和5年度真岡市立大内西小学校卒業式を無事挙行することができました。様々な行事において積極的に取り組むことができ、下級生にも優しかった卒業生でした。これからも目標に向かって日々がんばり、友達と協力しながら、前に向かって進んでいってほしいと思います。「さいこうのこの皆さん、ご卒業おめでとうございます。」

在校生代表として、５年生から卒業生に胸花を贈りました。胸元にピンクの胸花が付くと、一層華やいだ雰囲気がします。卒業式まであと少し大切な時間を過ごしてください。そのわきで、下学年の子供たちの校歌や式歌の練習する声が、校舎内に響いております。

令和５年度の卒業生、第150代目の卒業生が登校してきました。小学校生活最後の登校となります。６年間の授業日数は、１１６２日ありました。様々な経験や学びをとおして、立派に成長した卒業生の皆さん、「さいこうのこ」として、これからも自分の良さを発揮し、中学校でも頑張ってください。

交通指導員さん、スクールガードさん、地域の皆様、子供たちの登校を見守っていただき、本当にありがとうございました。