学校の様子

今年度最後の読み聞かせを行いました。本校の児童の中には、図書室の利用が年間１６０冊を超えた子もいます。本当に、本を読む子が育ってきていると思います。本読むことで、知識を身に付けるのはもちろんのことですが、いろいろなことを思い感じることで心を育むものでもあります。そして、これから先、創造する力も大切になってくると思います。同じ本でも、人により、身に付く知識も、思うことも、考えることも違います。これからも自分のペースで本に触れ続けてほしいと思います。

卒業式に向けての最後の練習をしました。もう卒業までほんの少ししかありません。卒業式というのを何度も経験してきましたが、どうしてもさみしい気持ちになってしまいます。でも、子供たちの成長の大切な一歩であると考え、思い出に残る卒業式にしたいと思います。これから先、自分の良さを発揮して活躍してくれることを信じています。150代目の卒業生の「さいこうのこ」の皆さん、これからもがんばってください。

卒業式予行を行いました。卒業生一人一人真剣な態度で参加し、卒業証書を渡すことも練習しました。１～５年生の在校生も、真面目な態度で参加することができました。今年、学校の中心で活躍をしてきた卒業生が登校する日数も、木曜日、金曜日、月曜日の３日間となりました。「さいこうのこ」の皆さんにとって、思い出に残る卒業式になってほしいと思います。

４年生は総合的な学習の時間に、次年度に行く海浜自然教室について、活動プログラムから、どのような活動を行いたいのか考えました。次年度は、6月に行けるので、砂浜での活動などもできるかもしれません。「さいこうのこ」の皆さんにとって、思い出に残る活動ができるといいですね。

今日は、入場から退場まで、通し練習をしました。卒業していく６年生のために、一生懸命に拍手をして迎える姿がありました。呼びかけは、どんどんそろってきており、一人一人の代表の子も自信をもって発表することができるようになりました。明日は、予行です。「さいこうのこ」の頑張りを見ることができる練習でした。

表彰朝会を行いました。たくさんの「さいこうのこ」が、がんばり、多くの表彰を受けました。表彰を受けたみなさん、大変おめでとうございました。

大内中学校の生徒が、中学校についてMeetを使って説明をしてくれました。大内中学校クイズで楽しそうに答えている「さいこうのこ」がいました。また、どの子もわからないことなどを質問して答えてもらい、不安が減り、中学校へ楽しく進学することができそうです。

このような交流も大切なつながりつくりになりますね。

３月１１日は、東日本大震災があった日です。本校では、シェイクアウト訓練を実施しています。昼休み遊んでいるときに、もしも大きな地震がきたらとして、実施しました。校庭で遊んでいる「さいこうのこ」の皆さんは、校庭の中心の方に集まって、小さくなって自分の身を守る行動をとることができました。このような訓練をとおして、安全に生活することについて、考えてほしいと思います。

３月９日に、真岡市長様をはじめ、多くの御来賓、地域の皆様、保護者の皆様の御臨席のもと、盛大に創立１５０周年記念式典を開催することができました。式典のあと、吹奏楽部の皆さんの公演も大変盛り上がり、楽しい時間を過ごすことができました。夜には、記念花火を行うことができました。記念事業実行委員長をはじめ、実行委員の皆様並びに関係者の皆様、心より感謝申し上げます。これからも、「いつも　笑顔あふれる　たのしい学校」であり続けられるよう、学校、家庭、地域がつながりあって、「さいこうのこ」の育成に努めていきたいと思います。今後も、変わらぬ御指導と御支援を賜りますこと、よろしくお願いいたします。

１年生は、一人一台端末を使って、お絵描きをしていく中で、６年生へのメッセージカードを作りました。「さいこうのこ」の皆さんが、丁寧に作品つくりに取り組むことができました。かわいらしい猫の絵を描く子もいました。

とうとう創立150周年記念式典を迎えます。今日は、最後の練習を行いました。「さいこうのこ」の皆さんは、呼びかけも「ありがとうの花」の歌も、とても素晴らしいです。今日まで練習してきたことを、式典で発表できるといいと思います。そして、その頑張りが、「さいこうのこ」の皆さんにとって、思い出深いものになることを祈っています。

「さいこうのこ」の皆さんで、会場準備をしました。「学校の誕生日だから、きれいにする～。」「先生見て、真っ白。」などと言いながら一生懸命働く「さいこうのこ」がいました。さすが「さいこうのこ」です。１５０周年記念式典に来た時には、頑張って掃除したことや椅子を一生懸命並べたことなども見ていただけるとうれしいです。

１５０周年記念式典も目の前ですが、卒業式もあと少しとなりました。今日は、式歌の練習もしました。上のパートと下のパートに分かれて、練習をしました。「さいこうのこ」の皆さんの歌声が、卒業式会場いっぱいに響き渡りました。とても思い出に残る卒業式になるのだろう、今から楽しみです。

さいこうクラブの皆さんが、１５０周年記念式典会場を、きれいに飾りつけしてくださいました。本当にありがとうございました。皆さん、150周年記念式典に来ましたら、飾りもよく見てくださいね。よろしくお願いいたします。

全児童で、１５０周年記念式典の練習をしました。「さいこうのこ」の皆さんで、呼びかけをしたり、歌を歌ったりします。心のこもった歌を歌ったり、校歌を元気よく歌ったりしますので、当日、楽しみにしていてください。

6年生を送る会をしました。１年生から５年生までの感謝の気持ちがあふれた会になりました。それは、今まで学校のために中心となり、一生懸命に取り組んできた６年生だったからだと思います。６年生の中には、うっすらと涙をためた場面もありました。今まで様々なことに前向きに取り組んできた６年生、中学校に行っても自分の良さを発揮してがんばってください。

一年間過ごした教室を、学校を「さいこうのこ」の皆さんで、大掃除をしました。一生懸命雑巾がけをする子、昇降口の下駄箱の中に砂が残っていないように掃除をする子、ごみ箱をきれいにしようと水道で頑張る子、みんな最後まできれいにしようと頑張ることができました。

卒業式の全体練習を行いました。「さいこうのこ」の皆さんが、卒業生のために真剣な態度で練習に参加することができました。これからも練習に取り組み、いつも面倒を見てくれて、学校の中心となって活躍してくれた卒業生のために、素晴らしい卒業式にしていきましょう。

今度、本校では、創立150周年記念式典が行われます。その際に、地域の方や保護者の皆様に感謝の気持ちを込めて、児童が呼びかけをすることになりました。今日は、その練習を初めてしました。どの子も真剣な顔で、集中して練習に取り組むことができました。さすが「さいこうのこ」の皆さんです。

６年生は保健で、生活習慣病を予防するためにできることを話し合いました。Canvaのシートに、それぞれが考えた意見を記入していました。「ファーストフードの食べすぎをしない。」「ジュースを飲みすぎない。」など、どんどん意見を記入していく「さいこうのこ」がいました。

５年生の算数「角柱と円柱」では、見取り図のかき方を考えました。どのように書いたら三角柱になるのか考えていました。「平行にするといいよね。」「前と後ろが一緒なの。」など、自分で気が付いたことをつぶやきながら、集中して取り組む「さいこうのこ」がいました。

お巡りさん、交通指導員さん、スクールガードさんに感謝する会を行いました。子供たちが安全に登下校することができるように、毎日見守ってくださりありがとうございます。今年も、誰も交通事故などにあわずに、安全に登下校することができています。「さいこうのこ」のみんなには、感謝の心を表すために、①今日の感謝の会を頑張りましょう。②これからも元気に挨拶をしましょう。③交通事故にあわないようにしましょう。と話をしました。「さいこうのこ」の皆さんの心のこもった「ありがとうの花」の歌は、とても感動しました。これからも交通ルールを守って、安全に生活しましょう。

２年生の算数「図をつかって考えよう」では、帯図を使いながら問題場面を把握して、その図に合った式を立てて問題を解いていました。算数では、式や図、言葉など、様々な表現方法で考え、話し合うことが大切とされています。問題文を図に表して、一生懸命考える「さいこうのこ」がいました。

昨日の昼休みの様子です。２日間風が強い日が続いたために外遊びに行けなかったためか、暖かい日差しに誘われたためか、多くの「さいこうのこ」が南校庭で遊んでいました。いろいろな学年が一緒に遊んでいる様子を見ると、本校の良さが表れていました。これからも、つながりを大切に育てていきたいと改めて感じました。

４年生は社会「自然をいかすまち」において、真岡市と那須町の資料を比較して、様々な違いを見つけていました。「那須町の方が、雨が多いんだね。」「那須町は山林が多いけど、真岡市は水田が多い。」など、そのような気づきから、学習問題へとつなげていきました。集中して学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

１年生は図工で「かみざら　コロコロ」の学習をしました。身の回りにある空き箱などを利用して、それに紙皿を貼り付けて、コロコロ転がるおもちゃを作ります。紙皿の中央に貼るとコロコロきれいに回ることを見つけたり、少しずらすと違う動きになることに気づいたり、作業をしながら発見を楽しんでいました。「さいこうのこ」の皆さんには、家庭に持ち帰っても楽しく転がして遊んでほしいと思います。

３年生の国語「外国のことをしょうかいしよう」において、紹介する国について、図書館の本を使って調べる学習をしました。紹介する国を決めると、その国の本を開きながら、何を紹介しようか悩んでいました。いろいろなページを開いて悩むことができるのが、本のよさの１つですね。「さいこうのこ」の皆さんが、どのような紹介文を書くのか楽しみです。

１年生は、算数「かたちづくり」で、ストローを使って、さんかくやしかくを作り、その形を利用して、思い思いに模様つくりを楽しむことができました。「ネコができた。」「ロケット作りたいな。」など、さんかくとしかくを利用してできる形を想像して、楽しく学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

登校班編成会議のあと、警察の方や市役所の方、交通指導員さんに協力してもらい、交通安全教室を行いました。道の歩き方や横断歩道の渡り方などを確認しました。新登校班長さんを中心に、登校班みんなで安全に登校できるように、協力して登校してほしいと思います。「さいこうのこ」の皆さんで、頑張っていきましょう。

６年生が、奉仕作業で学校のいろいろなところを掃除してくれました。エアコンフィルター掃除や昇降口のかさ立て、物置、理科室、家庭科室など、日ごろなかなか掃除できないところをきれいに掃除してくれました。６年間お世話になった校舎への感謝の気持ちでしょうか、「さいこうのこ」の皆さんは、一生懸命掃除をしてくれました。ありがとうございました。

２年生も交通安全教室を行いました。さすが２年生。「手をあげて車に停まってもらうとき、どこを見ますか？」と質問されたら、「車に乗っている人の顔（運転手さんの顔）」と答えていました。そうですね。車を運転しているのは人です。「さいこうのこ」の皆さんには、人と人とのつながりで安全に生活をしていってほしいと思います。

警察の方に来ていただき、横断シュミレーターを使って、安全な横断の仕方を学習しました。子供たちは、車に向かって手をあげるようになったり、横断している途中でもバイクや自転車に気を付けるようになったり、安全な横断の仕方を学習することができました。「さいこうのこ」の皆さんには、交通事故には絶対に合わないでほしいと思います。最後には、ルリちゃんが来てくれて、大喜びでした。

保護者会には、たくさんの方に参加していただき、子供たちの頑張りや成長の様子を聞いていただきありがとうございました。これからもよりよい教育が行えるよう取り組んでまいりますので、御理解と御協力のほどよろしくお願いいたします。

本日は青於発表会に、多くの方に来ていただきありがとうございました。「さいこうのこ」のみんなも今日の日のために、一生懸命取り組んできました。成長している姿をお見せすることができ本当に良かったです。今後ともよろしくお願いいたします。

廊下に、子供たちの図工の作品が掲示されています。どの作品も、児童の思いが込められており、一つ一つ見るのがとても楽しいです。本日の青於発表会で来た際に見ることができます。ぜひ一生懸命頑張った「さいこうのこ」の作品を見てあげてください。

今日はお弁当の日でした。子供たちのお弁当の準備大変お世話になりました。「さいこうのこ」のみんな、嬉しそうにお弁当を食べていました。６年生は、小学校生活最後となりました。１～５年生は、３月19日にもう一度今年度はあります。よろしくお願いいたします。

今日の体力ジャンプアップでは、「みんなでリレー」に挑戦しました。２０ｍをリレーでつなぎ、その合計タイムを人数で割り、一人の平均でタイムを出していきます。１回して、バトンパスの方法を工夫しようとしたり、もっと全力で走ろうとしたり、それぞれの「さいこうのこ」が、楽しく体力ジャンプアップに取り組むことができました。

４年生の算数「分数」で、仮分数を帯分数にする学習をしました。数直線で考えたり、整数部分のまとまりで考えたり、計算で求めたりするなど、様々な考えがありました。分数は、子供たちにとって大きさを感じにくいもので、小学校段階で仮分数や帯分数で表現することは大切にされています。集中して授業に取り組む「さいこうのこ」がいました。

３年生と４年生は、体育でサッカーをやりました。どんどんボールに向かって前向きに取り組む「さいこうのこ」がいました。一生懸命取り組むことができました。どんどん視野が広がって、パスなどができるようになると、違った楽しみが生まれるかもしれませんね。試合の後の反省会で、自分なりの意見を発表している子もいました。

５年生は、理科の水溶液の学習で、ミョウバンの水溶液と食塩水のろ過に挑戦しました。そのろ過した水溶液から、どのようにしたら溶かしたものを取りだすことができるのか実験をしました。水のような水溶液から取り出すことができるのか、楽しそうに実験に取り組む「さいこうのこ」がいました。

１年生は国語「サラダでげんき」の音読発表会の練習をしました。明後日が発表会です。自分のセリフを全部覚えている子、身振り手振りを入れながら発表する子、元気な声で発表する子など、頑張ることができる「さいこうのこ」がいました。発表会楽しみですね。

クラブ活動が、今年度最後となりました。それぞれのクラブで楽しく活動することができた一年でした。他学年と交流しながら取り組むことができました。来年度は、どのクラブに所属するのか今から楽しみですね。「さいこうのこ」の皆さんには、来年度もがんばってクラブ活動に取り組んでほしいと思います。

毎週金曜日に来てくださっている図書館司書さんの読み聞かせが、３年生を対象に行われました。どの子も真剣に聞くことができました。これからも本に興味を持ち、進んで読書に取り組むことができる「さいこうのこ」に育ってほしいと思います。

郡大会で入賞をした理科研究を校内で発表会をしました。久しぶりに広場に全児童が集まって、発表を聞きました。素晴らしい発表だったため、どの子も真剣に聞くことができました。理科にこれからも興味を持ち、夏休みなど進んで理科研究に取り組んでほしいと思います。立派な発表ができた「さいこうのこ」がいました。

本校では、6年生が旗当番を行っています。毎日、分担を決めて行い、雨が降ったり風が吹いたりすると取り込んむなど、責任をもって行ってくれました。その６年生も、もうすぐ卒業となり、５年生へ旗当番の引き継ぎをしました。毎日行っているから気が付くコツなどを丁寧に教えている６年生を見て、うれしい反面、少し悲しい気持ちになりました。これから５年生が最高学年として、伝統を引き継いで頑張ってほしいと思います。６年生のように立派な「さいこうのこ」になってください。

学校評議員の皆さんに集まっていただき、今年度の学校経営の取り組み、保護者や児童による学校評価の結果を踏まえて、よりよい学校づくりについて御意見をいただきました。学校評議員さんや保護者の皆様、児童からいただいた意見をもとに、次年度の学校経営について考えていきたいと思います。ありがとうございました。

１５０周年記念ビデオの撮影がありました。どのクラスも思い思いに黒板アートをして、その前で元気よく「１５０周年おめでとう」とか「おめでとう」など声を出して、撮影をしました。DVDが完成するのが楽しみです。ニコニコ笑顔な「さいこうのこ」がいました。

業間活動として、「大内西体力ジャンプアップ」を実施しました。今日の種目はドッジボールラリーです。一定の距離を離れて、３分間に何回ラリーができるか挑戦しました。ほとんどの学年が２回目のがいい成績でした。次回は「みんなでリレー」です。楽しく体力つくりに取り組む「さいこうのこ」がいました。

今朝は、表彰朝会を行いました。書初めや交通安全作文標語、理科研究などの表彰がありました。頑張ったことが認められ表彰という形になり、本当に良かったです。これからも勉強に運動に頑張ることができる「さいこうのこ」でいてほしいと思います。

３年生が、次年度から始まるクラブ活動を選ぶために、どのような活動をしているのか見学をしました。４～６年生が、どのような活動をしているのか説明をしたり、実際に体験をしたりしながら見学をしました。楽しそうにしている「さいこうのこ」がいました。

３年生はICT支援員さん一緒に、一人一台端末で新しいアプリ「Canva」の練習をしました。「Canva」は画像編集ソフトで、様々なことができます。まず、自己紹介カードの作成に挑戦しました。なかなか慣れていないため苦労していました。「Canva」を使って自己紹介カードが作成できるといいですね。「さいこうのこ」の皆さんがんばってください。

5年生の算数「正多角形と円」の学習で、身の回りの円の直径と円周を測定して、きまりを考えていく学習をしました。友達と協力しながら、様々なものの長さを測ることができました。小さな磁石やCDには、苦労していたみたいです。そのきまりが見つかると様々な円について考えることができます。「さいこうのこ」の皆さんには、そのきまりに気づいてほしいものです。

１年生は、一人一台端末を使って、言葉集めをして、文を作る学習をしました。どの言葉にしようか悩みながら、言葉を並べて分を作ることができました。端末を使うことで、様々な言葉を集めることができ、簡単に操作をしながら、文の仕組みを理解することができました。進んで学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

６年生の算数「算数のまとめ」で、面積と体積を復習しました。友達と学び合いながら、学習を対話的に進める姿が見られました。小学校生活も残り少し、友達と協力しながら前向きに取り組むことができている「さいこうのこ」がいました。

全児童で、大内西体力ジャンプアップに挑戦しました。今日は、立ち幅チャレンジです。１０ｍを立ち幅で進み、なるべく少ない跳躍でゴールを目指します。そして、クラスごとに跳躍数合計÷人数で記録を出します。「さっきは７回だったのに、６回で行けた。」など、自分なりに目標を決めて取り組むことができた「さいこうのこ」がいました。

２年生の算数「はこの形」の学習で、箱の平らなところ紙に写し取る学習をしました。立体を平面という視点からとらえたときについて学習する場面です。実際に箱の面を写し取ることで、子供なりに気づきが生まれ、その気づきを共有していくことで理解を深めていきます。「2枚一緒に写せばいいんじゃないかな。」など、「さいこうのこ」なりの気づきがありました。

令和6年度新入生のための入学説明会をしました。今年度は、保護者に説明会をしている時間を利用して、全児童でふれあいの時間をもちました。じゃんけん列車や学校へ行こうよなど、楽しく遊ぶことができました。「新入生かわいい」「楽しい」「一年生になって入学してくるのが楽しみ」などの声が在校生から聞けました。これからもつながりを大切にしながら「さいこうのこ」の思いやりの心を育てていきたいと考えております。

３年生の理科の学習で、音について勉強しました。「太鼓を鳴らすとどうして音が聞こえるのかな？」「ふるえるんだよ。」「振動するんだよ。」「触ればわかるよ。」「触ったらすぐに音が小さくなった。」「もっと強く叩いたら」など、次から次へと自分の考えをもちながら実験に取り組んでいる「さいこうのこ」がいました。

5年生の家庭科では、ミシンを使ってエプロンつくりをしました。ミシンを初めて触れる子もいて、さいこうクラブの皆さんがボランティアで手伝ってくれました。中には完成した子もいます。完成したらこのエプロンを使って、お手伝いをしたり、料理を作ったりしてほしいと思います。裁縫を楽しむことができた「さいこうのこ」がいました。

昨日たくさんの雪を積もらせましたが、暖かいせいか校庭の雪も、だいぶ少なくなってしまいました。それでも、子供たちを楽しませるのは十分なのか、雪合戦をしたり、雪だるまを作ったり、冬を楽しむことができた「さいこうのこ」がいました。

５年生の国語「弱いロボットだからできること」の学習では、「弱いロボット」とはどのようなロボットなのか話し合いました。教材分をもとに弱いロボットとはどんなロボットなのか、そのロボットはどんな役に立つのか、強いロボットだったらどうなるのかなど、グループごとに自分の意見を出しながら話し合いに取り組む「さいこうのこ」がいました。

4年生の算数「立体」では、展開図の学習をしました。展開図から立体を考えるのは、なかなかしんどい子もいます。そのため、実際に展開図を触りながら考えることが大切になります。「さいこうのこ」たちは、手元の展開図を触りながら図形の仕組みを考えていました。このような経験が、自分の頭の中で図形を操作することにつながっていきます。たくさん触って、成長していってください。

３年生の算数「小数」の学習で、小数と分数の大きさ比べについて考えました。それぞれ小数や分数について学習をしてきたことをもとに、どのように考えれば大きさを比べることができるか、ノートにまとめることができました。代表の数名が、黒板でみんなが分かるように説明することもできました。進んで学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

１年生は、国語「サラダでげんき」の音読の練習をしました。少し動きを付けながら、音読を上手に行っていました。今度の青於発表会で発表するかもしれません。今から楽しみな「さいこうのこ」の発表でした。

４年生は理科において、水の温まり方の実験をしました。示温インクを理科実験用ガスコンロで温めました。始めは青い色をしたインクですが、温まるとピンク色に変化してきます。「上の方にピンクがたまっていく」「もやもやしたものが上がっている」「全部ピンクになっちゃった」など、観察をして気が付いたことを、話していました。進んで学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

教師による読み聞かせを行いました。どの学年も集中して聞いており、落ち着いた雰囲気の中行うことができました。図書館の本を５０冊以上借りると読書スタートして掲示していますが、５０冊以上の児童は、３３名になりました。その中、１００冊以上の児童は、８名になりました。たくさんの「さいこうのこ」が、本に親しむことができて、とても良いことだと思います。

１年生の国語「子どもを　まもる　どうぶつたち」では、教科書をもとに学んだことから、本で調べた動物についてどのように守っているのかまとめる学習を始めました。今日は、本の中から自分がまとめる動物を決めていました。いろいろな動物を選んでいました。どのようなまとめになるか楽しみです。「さいこうのこ」の皆さんがんばってください。

放課後、２年生の授業をもとに、授業研究会を実施しました。「授業のどのような工夫がよかったのか」「もっと良い方法はなかったのか」「児童が進んで自分の考えを発表していた」「より深い学びになるための方策はなかったのか」など、よりよい授業を求めて話し合いを行いました。これからも「さいこうのこ」の皆さんによりよい授業を行えるように研修を行っていきたいと考えております。

２年生の算数で、「九九表を見て、いろいろなきまりを見つけることができる」という研究授業を行いました。どのようにしたらよりよい授業になるのか？子供たちが深い学びにするためにはどのようにしたらよいのか？などを研究するために、全職員で授業を見て、放課後話し合いを行います。子供たちは、進んで九九表を見て、いろいろなきまりを見つけることができました。グループや全体での話し合いも、「この考えとこれ一緒だよね。」「これってどういう意味なの？」など、進んで話し合う姿が見られました。これからも「さいこうのこ」の皆さんにとって、よりよい授業になるよう研究をしていきたいと思います。

さいこうクラブの皆さんの読み聞かせがありました。みんな真剣な顔でお話を聞いている姿を見ると、子供たちの成長の姿が見えます。たくさんの本に触れる中で、読書に興味を持ち、進んで読書を楽しむことができる「さいこうのこ」になってほしいと思います。

2年生は、算数「九九の表」で、九九の模様の学習をしました。それぞれの段の答えの一の位に着目すると模様が出てきます。その模様を見て、「星の形をしている。」「三角屋根の家みたい。」「４の段と６の段の模様は一緒。」など、様々な意見が出ました。九九の模様から、それぞれの段のきまりについて考えることができた「さいこうのこ」がいました。

業間に楽しそうに外遊びをする姿がありました。今日は、南校庭で植木の伐採を行っているため、北校庭でしか遊べません。いつも、南校庭でしか遊んでいない１・２年生にとっては、広い校庭で遊べて楽しそうでした。いつも使えない遊具で遊んだり、大谷グローブでキャッチボールをしたり、楽しく遊ぶことができた「さいこうのこ」がいました。

４年生は、算数「立体」で箱の形に着目して、分類ごとに分ける学習をしました。それぞれが、自分の考えを一人一台端末にまとめて、考えを共有しました。友達の考えを理解し、協力しながら学習を進める「さいこうのこ」がいました。

すぐに考えを共有しあうことができるのは、ICTの良いところの一つですね。

臨海自然教室もいよいよ最終日になりました。午前中は貝の根付と貝殻のキーホルダー作りをしました。思ったより大変で難しい内容だったかと思いますが、一生懸命取り組みました。

今昼食が終わり、このあと、退所式を行って帰校します。

学校到着時刻については、このあと、一斉メールにて連絡いたします。

午後はBCモトクロスでスタートです。ABCとレベル別のコースがあり、各自取り組んでいます。

普段なかなかこのようなコースは走れないので、はじめは怖がってある子もいましたが、だんだん上手になりました。やはりチャレンジすることは大切です。

フリータイムでのいろいろな写真です。活動と活動の間に、このような時間があるのはとても嬉しいことです。

あいさつや整理整頓等、大内西小「さいこうのこ」としてよく頑張っています。

午前中、塩作りを行いました。海水から水を蒸発させて塩を取り出しました。塩むすびにすると美味しいそうです。火力とチームワークがポイントでした。

ナイトハイキングは海方面に行きました。写真の通り月と星、月明かりで輝く海という冬ならではの素晴らしい景色を、波の音等の五感を通じて楽しみました。

本日の全活動が無事終わりました。皆元気です。明日も楽しい活動が待っています。

干物づくりをしました。講師は地元の漁協の婦人部の方です。明日干し終えて、持って帰ります。

オーシャンビューの食堂での、食事風景です。今日のランチはカレーライスです。美味しいです。おやつはないので、しっかり食べてね。

１年生は、新入生のために折り紙でプレゼントつくりをしました。上手に折ることができる子が多くてびっくりしました。中には、友達にやさしく教えている姿も見られました。新入生が入学してくると２年生のお兄ちゃんお姉ちゃんになります。今年の入学説明会から、全児童で新入生と一緒に遊ぶようにしました。「さいこうのこ」の皆さんならきっと優しくできることでしょう。新入生の皆さん学校で待っていますね。

６年生は体育で「跳び箱運動」に取り組みました。それぞれが自分の課題に向かって、練習に取り組むことができました。友達とアドバイスをし合う姿も見られました。跳ぶことができて喜んでいる様子も見られました。これからも進んで練習に取り組む「さいこうのこ」でいてほしいと思います。

３年生も図工で紙版画をしました。きれいな色の紙に、かわいらしい作品を刷っていきました。どんな感じの作品になるのか楽しみです。

いよいよ海浜生活がスタートしました。立派な態度で入所式を行って、施設利用のオリエンテーションも無事終了しました。

２年生は紙版画に、５年生・６年生は木版画に取り組んでいました。6年生の中には、彫り終わって刷り始める子もいました。それぞれ、自分の思い出の場面を切り取って作品にしていました。

１年生は、音楽で鍵盤ハーモニカをしました。リズムに合わせて、上手に演奏することができるようになってきました。友達の発表も静かに聞くことができる「さいこうのこ」がいました。

外の風は冷たかったですが、元気に外で遊ぶ「さいこうのこ」の皆さんがいました。大谷グローブでキャッチボールをする子、サッカーやドッジボールをする子、縄跳びや砂山遊びをする子、中には、体育館で跳び箱や教室で版画を進める子もいました。お絵描きや中庭で池の観察をする子もいました。楽しい昼休みを過ごす「さいこうのこ」がいました。

学年が混ざって遊んでいる子供たちもいました。大内西らしいですね。

クラスに回していた大谷選手から寄贈されたグローブが全学年に回ったので、今日から自由に使うことになりました。早速、大谷選手のグローブを使ってキャッチボールを始めました。途中でグローブを貸したり、ボールを投げたりしながら、仲良く遊ぶことができました。大谷選手のように野球に興味を持つ子が増えるといいですね。これからも元気に遊ぶ「さいこうのこ」であってほしいと思います。

もうすぐ５年生は、臨海自然教室があります。しおりをもとに、グループごとに活動内容などを確認していました。学び多い臨海自然教室になるよう「さいこうのこ」の皆さんには、頑張ってほしいと思います。

今日は、６年生のアイデアで縦割り共遊をしました。みんな楽しそうな笑顔で遊ぶことができました。このような縦のつながりが、本校の良さの一つだと思います。これからも縦のつながりを大切にして、思いやりをもった「さいこうのこ」になってほしいと思います。

昼休みに、多くの子が外遊びを楽しみました。縄跳びやサッカー、鬼ごっこ、シーソーなどで遊んだり、中庭の池でミズカマキリを探したり、楽しそうに遊んでいました。６年生が、１・２年生と遊ぶ姿も見られました。「さいこうのこ」の皆さんには、これからも仲良く遊んでほしいと思います。

理科研究発表会の郡大会がありました。市の大会で特選に選ばれ参加しました。６年生４名は、とても落ち着いて、自分たちの研究について発表することができました。「さいこうのこ」のみんなには、理科研究をとおして科学的に考える力を育ててほしいと思います。

火災の時の避難訓練をしました。「もおかし」の合言葉「もどらない」「おさない」「かけない」「しゃべらない」を守り、安全に避難することができました。その後、全児童で煙体験をしました。煙のために目の前が真っ白で見なくなるぐらいの中を、歩く体験をしました。４～６年生は、音楽室から救助袋を使っての避難も体験しました。このような体験を通して、もしもの時にどのように行動したらよいか考えることができるようになり、安全に避難することができる「さいこうのこ」になってほしいと思います。

今日が、あいさつ運動の最終日です。代表委員の子供たちも頑張っていますが、「さいこうのこ」みんなが元気に挨拶をするようになってきました。児童正門から、大きな声で代表委員の子供たちがあいさつをすると、遠くから元気な挨拶が返ってきます。とても爽やかな朝のスタートでした。

４年生は、算数において「小数のわり算」の学習をしました。小数のわり算の筆算を間違えずにできるように練習問題に集中して取り組みました。商に何の数字を立てたらよいか、位はいくつになるのか、小数点はどこに書けばよいのかなど、気を付けながら問題に取り組んでいました。間違えずに計算できる「さいこうのこ」になってほしいと思います。

6年生は、版画の作品作りに集中して取り組んでいました。小学校生活最後の版画では、自分の思い出のシーンを作品にしている「さいこうのこ」が多かったです。版画を刷るのが楽しみですね。いい作品になるように最後まで頑張ってください。

今朝も、代表委員の子供たちが、元気に挨拶を呼びかけました。月曜日よりも昨日、昨日よりも今日と、どんどん元気に挨拶をすることができました。元気な明るいあいさつから、気持ちよくスタートすることができた「さいこうのこ」がいました。

日産の方に来ていただき、「モノづくりキャラバン」をやっていただきました。車の作り方や車を作るときに気を付けていることなどを、実際に活動しながら教えていただいたり、説明を聞いたりしました。「さいこうのこ」のみんな楽しく活動に参加できました。

５年生、６年生は、体育で「ティーボール」をしました。みんなで声を掛けながら、どのようにしたら守ることができるのか、逆に攻めることができるのか、考えながら取り組んでいました。昨日と違い青空の下で行うことができました。楽しそうに活動している「さいこうのこ」がいました。

今朝もあいさつ運動をしました。担当じゃない代表委員の子も手伝っており、月曜日よりも元気に挨拶をする「さいこうのこ」が増えてきました。担当の皆さんありがとうございます。どんどん「いつも　笑顔あふれる　たのしい学校」になっていきますね。