学校の様子

「さいこうのこ」全員で行く初めての遠足です。みんな元気よくあいさつができました。今から出発します。

４年生の理科で「星座」について学習をしました。児童は一人一台端末を使用して、自分の星座について調べたり、そのほかの様々な星座について調べたり、進んで学習を進める「さいこうのこ」がいました。

６年生の体育「ソフトバレーボール」です。児童たちは、「みんなで声をあげながら、いいプレイをする。」「サーブを入れられるように練習する。」「れいせいにトスをする。」など、めあてを立てて学習に取り組んでいました。ソフトバレーボールを楽しむことができた「さいこうのこ」がいました。

５・６年生が学校薬剤師さんから、薬物乱用が健康に及ぼす悪影響や恐ろしさ、薬物を進められた時の対処法を教えていただきました。子供たちには、今日学んだことを生かして安全に生活をすることができる「さいこうのこ」になってほしいと思います。

本校では、来月運動会がります。子供たちは、少しずつダンスの練習などをしております。一生懸命踊る「さいこうのこ」がいました。保護者の皆様はもちろんのこと、地域の皆さんもぜひ子供たちの頑張りを見に来てください。

３年生が、１９日社会科見学に行ってきました。消防署やスーパーで働く人にインタビューをしたり、見学をして工夫を探したりしました。進んで学習することができた「さいこうのこ」がいました。

真岡市科学教育センターで、プラネタリウム学習もしてきました。

消防署では、はしご車に乗り、貴重な体験をした「さいこうのこ」がいました。

１年生の音楽「どれみのキャンディー」で、「歌に合わせて、体を動かそう」を学習しました。最初は、『「ド」は気を付け、「レ」は少し手を広げて』など、歌に合わせた動作を練習した後、歌に合わせて上手に体を動かすことができました。音楽を楽しむことができた「さいこうのこ」がいました。

６年生の道徳で「手品師」という作品をとおして、「誠実に生きる」について考えました。「誠実」という言葉が難しく、初めは、なかなか自分の考えを書くことが難しかった子供たちが、先生の話を聞いて、「友達のことを考えながら生活していきたい。」とか「まっすぐに生きていきたい。」、「自分の気持ちも考えながら生きていきたい。」など、６年生の今の言葉を書いていました。誠実に生きる「さいこうのこ」になってほしいと思います。

２年生の算数「三角形と四角形」の学習で、折り紙を使いながら長方形について考えました。折り紙を使って操作をしながら、図形を学ぶことはとても大切なことです。なんとなく四角が、四角形となり、その中に長方形というグループがあることを学びました。折り紙を操作しながら楽しそうに学習する「さいこうのこ」がいました。

３年生の算数「あまりのあるわり算」において、２２÷５について考えました。図で考えたり、２２を２０と５に分けるサクランボ算で考えたりしました。その発表を聞いて、自分の考えをまとめて、友達に説明することができた「さいこうのこ」がいました。

１年生の算数「１０より大きいかず」で、たし算を考えました。ブロックを操作して考えました。友達の発表を聞いて、ブロックの並べ方を工夫する「さいこうのこ」がいました。

６年生は、修学旅行の班別行動をどのようにするか話し合いました。一人一台端末を利用して、鎌倉の情報を集め、「小町通りは、何分かかるかな？」「江ノ電、何時の電車に乗ろうか？」「このおみやげ、どこで買えるのかな？」など、話をしながら、楽しそうに計画を立てている「さいこうのこ」がいました。

３年生の国語「詩を読もう」において、「紙ひこうき」「夕日がせなかをおしてくる」を楽しむことができました。友達と読み合ったり、擬態語に着目したりしながら学習を進めました。詩の世界を楽しむことができた「さいこうのこ」がいました。

4年生の書写では、筆順と字形の関係を考えて「左右」を書きました。横画やはらいに注意しながら集中して取り組むことができる「さいこうのこ」がいました。

５年生の算数「整数の見方」の学習です。今日は、約数や公約数について考えました。「からあげ１２個、ぎょうざ８個、それぞれ同じ数ずつ何皿かに分けられるかな」という問題です。2皿だったらできるかなと図を描きながら考えました。その後も何皿ならできるだろうと話し合いました。集中して学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

校舎と校庭の間には、真岡市古木・名木に指定されているモミジ群があります。そのうちの1本が、枯れてしまいました。児童の安全を考えて、伐採することとなりました。

立派なモミジを伐採することは、とてもさみしいことです。切ってみると中が空洞となっておりました。今まで長い間、本校の子供たちの成長を見てきた立派なモミジでした。

そのほかのモミジをこれからも大切にしていきたいと思います。

今日は、２年生の企画で縦割り共遊で遊びました。１年生から６年生まで楽しそうに遊んでいる姿を見ることができました。この共遊の中で、思いやりの心を育ててくれればと考えております。

楽しく遊ぶ「さいこうのこ」がいました。

今朝は、教員による読み聞かせを行いました。どの学級でも、姿勢よく真剣に聞く「さいこうのこ」がいました。

これからも本に興味をもち、心を耕してほしいと思います。

1年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

５年生の理科は「花から実へ」の学習で、花粉の観察を顕微鏡でしました。「豆みたい」「お米みたい」「ゴマみたい」など、ただの黄色い粉と思っていたものが、顕微鏡で見るとそのような形をしていることに気が付くことができました。課題に向かって観察をする「さいこうのこ」がいました。

６年生の音楽は、「旋律の動きや重なりを聞き合って演奏しよう」でカノンを、リコーダーで練習しました。指使いに苦労したり、息の強さに気を付けたりしながら、練習にまじめに取り組んでいる「さいこうのこ」がいました。

１年生が、ICT支援員さんと一緒に学習をしました。一人一台端末を使って、名前を書いたり、自分のことを写真で撮ったりした後、それを先生に提出し、その提出したものをみんなで見合いました。少しずつできることが増えてきました。

一人一台端末を使って、楽しく学習する「さいこうのこ」がいました。

１年生にも、一人一台端末が用意されました。

自分でパスワードを入力して、一人一台端末を立ち上げることができるようになってきました。今日は、ドリルパークで算数の問題を解きました。正解すると１ポイント獲得することができ、うれしそうに取り組んでいました。それぞれのスピードで取り組む「さいこうのこ」がいました。

２年生は、JTEの先生と一緒に外国語活動に取り組みました。

身振り手振りも入れながら、楽しそうに外国語活動を楽しむ「さいこうのこ」がいました。

４年生は、算数で「がい数」を勉強しています。

今日は、「四捨五入して百の位までのがい数にしたとき、７００になる数は、いくつからいくつのはんいでしょうか。」という問題について考えました。７００になりそうな数字を考えていく中で、範囲があることに気づき、その範囲を考える学習をしました。中には、小数の意見もあり、どのような範囲になるんだろうと悩んでいました。

主体的に学習に取り組む「さいこうのこ」がいました。

今日は、熱さ指数も高くなかったので、元気に外で遊ぶ子供たちがいました。中には、３年生、４年生、５年生が一緒になってドッジボールをしている子供たちもいました。大内西小学校の良さの部分ですね。縦割りでつながることができる「さいこうのこ」がいました。

明日は、台風のため、天気が心配されます。子供たちの安全を最優先に判断しますので、御理解・御協力をお願いいたします。

５年国語「問題を解決するために話し合おう」です。

今日は、係活動などの分担をどのようにしたら仲良く決めることができるかという問題と、ドジョウを飼っている水槽が汚れないためにどうしたらよいかという問題について、グループに分かれて話し合いました。

その中で、様々な意見が出る中、その意見をどのようにまとめるかという学習でした。

一人一台端末を使用して、自分の意見を投稿し、それをまとめるという活動をしていました。問題を解決するために一生懸命考える「さいこうのこ」がいました。

＜係グループ＞

＜ドジョウグループ＞

一人一台端末が導入され、話し合いの仕方も変わってきています。

１年生は、「ごちそう　パーティーを　はじめよう」で、粘土で誕生日に食べるものやプレゼントなどを作って楽しく活動をする「さいこうのこ」がいました。

２年生は、初めてのカッターで、真剣に取り組む「さいこうのこ」がいました。

昇降口の下駄箱の様子です。この下駄箱の様子を見ても、子供たちが落ち着いて学習に向かっている様子が感じ取れます。履物をそろえて、心もそろえ、学習に向かっている「さいこうのこ」がいました。

昨日は、大雨のため、児童のお迎え大変お世話になりました。昨日、ホームページをアップした後に、大変な雨になりとても心配をしました。児童が安全に帰宅することができ本当に良かったです。

３年生の算数「表とぼうグラフ」の授業です。昨日までの棒グラフは、１目盛り１でしたが、今日のグラフは、１目盛り２でした。それがどうしてそのように言えるのか、一生懸命電子黒板で説明をする「さいこうのこ」がいました。

久しぶりに雨が降りました。子供たちは、「すごい雨だ。昼休みは外に行けないね。」「体育館の排水管から、雨が噴き出していた。」「池の水もいっぱ～い。」「夜は涼しいかも。」なんて話をしていました。かわいらしい「さいこうのこ」がいました。

校舎の中庭のヘチマとヒョータンは、元気に育っています。

３年生以上の第２学期学級委員の任命を行いました。さすが学級委員さん、立派な態度で参加することができました。学級委員さんを中心に、よりよい学級をつくり「いつも　笑顔あふれる　たのしい学校」にしてほしいと思います。

今日9月1日は、防災の日となっております。今からちょうど100年前、1923年９月１日に関東大震災があったことから、防災の日となりました。本校では、本日シェイクアウト訓練を実施しました。昼休みに児童それぞれがいろいろな場所で、地震を想定して自分で判断して身を守る訓練をしました。教室にいる児童は、頭を守るために机の下に避難していました。校庭にいた児童は樹木が倒れてくる可能性もあるので、校庭中央に集まって避難していました。

このような訓練をとおして、自分で判断して身を守ることができる「さいこうのこ」に育ってほしいと思います。

本校は、150周年。関東大震災の時には、50周年を迎えていました。

子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。先生や友達に会うと夏休みにあった楽しかった思い出をうれしそうに話している姿を見掛けました。始業式でも、元気な声で校歌を歌う姿、代表児童の立派な作文発表など、２学期も頑張っていこうとする「さいこうのこ」がいました。

また「いつも　笑顔あふれる　たのしい学校」大内西小学校がスタートでき、うれしく思います。２学期もよろしくお願いいたします。

第一学期終業式を実施しました。一学期で成長しきちんとした態度で式に参加することができました。代表の言葉の2名の児童も立派に作文を読むことができました。作文を読み上げると、みんなから大きな拍手がおきました。校歌も部屋いっぱいに広がる声で歌うことができ、伴奏担当の児童も立派に演奏することができました。最後に児童指導主任から、夏休みの過ごし方について話がありました。みんな安全に過ごし、始業式の日に「いつも　笑顔あふれる　たのしい学校」大内西小学校に、元気に登校してくるのを楽しみにしています。

「ドッジボール」をしたり、「なんでもバスケット」をしたり、楽しい思い出をつくることができました。みんなと仲良く楽しむことができた「さいこうのこ」がいました。

外で「王様ドッジボール」をしたり、「椅子取りゲーム」や「フルーツバスケット」をしたり、楽しい思い出をつくることができました。みんなと仲良く楽しむことができた「さいこうのこ」がいました。

外で元気に、「逃走中」をしたり、「缶けり」をしたり、友達とお楽しみ会をしました。また、楽しい思い出ができましたね。いつもみんなと仲良くできる「さいこうのこ」がいました。

熱中症対策として、水分補給も忘れていません。

作物を育てる農園活動をとおして、生命を大切にすることを学ばせています。子供たちは、毎日のように水やりをしたり、除草作業を行ったりしてきました。先日は、地域の方が農園の草むしりをしてくださいました。ありがとうございました。おかげで、元気に育った野菜たち、「さいこうのこ」の心も育ったことでしょう。

今日、３・４年生がプールに入って、プール納めとなりました。けがもせず、安全に水泳指導が終わり本当に良かったです。１・２年生の水泳指導に一緒に入っていましたが、顔を付けることができなかった子が、鼻まで水につけたり、潜れたりすることができるようになりました。また、浮いたり、浮いて手足をバタバタさせたりすることができるようになった子もいました。プール開きの時に、「自分の目標をもって、目標に向かった頑張りましょう。」と話をしました。目標に向かって一生懸命取り組む「さいこうのこ」がたくさんいました。

大内西バレーボールクラブが、全日本バレーボール小学生大会県大会で優勝を果たし、夏休みに行う全国大会に出場します。また、野球の大内クラブが予選を勝ち上がり、夏休みに行う県大会に出場します。

どちらのチームも大変おめでとうございます。みんなで応援しています。精一杯の力を発揮してください。

また、保護者の方も作ってきてくれました。

自分のお道具箱を整理整頓したり、ロッカーや靴箱、教室の棚などをきれいにしたり、自分たちが使ってきたところの掃除をしました。もうすぐ一学期も終業式を迎えます。きれいにして二学期を迎えましょう。一生懸命掃除をする「さいこうのこ」がいました。

音楽のリズムに合わせて、カスタネットを鳴らすことができました。ニコニコしながら音楽のリズムにのって、上手にカスタネットを鳴らす「さいこうのこ」がいました。

退所式を行いました。代表の児童が、アスレチック作りにおいて、センターの先生に教えていただいたとおりにやったら上手にできたことや、自分が創作活動で七宝焼に取り組んだことなどを代表の言葉として話していました。たくさんの思い出ができたようです。思い出は心を豊かにするものです。これからの生活に生きることでしょう。一泊二日頑張ることができた「さいこうのこ」がいました。

センターの先生に感謝の気持ちを表すこともできた「さいこうのこ」がいました。

6年生の自然教室，最後の給食はバイキングです。栄養士さんにバランスのとれた食事について教えていただいたあと，自分でバランスを考えながら，食べたいものをとることができました。おかわりのときは，「メロンパン好きな子がいるよね。」「焼きそば残り少ないから，友達のためにやめておこう。」「唐揚げ最後だけど，とっていい。」など，食事のバランスだけでなく，友達のことも考えた「さいこうのこ」がいました。

七宝焼グループです。丁寧に釉薬をのせていったけど，焼いてみないとどうなるかは，分かりません。自分の思ったようなものになった子もいれば，意外にきれいにできて喜ぶ子も，思った通りではなかったけど「先生，ここがきれいでしょ。」っと見せてくれる子もいました。かわいらしい作品を作ることができた「さいこうのこ」がいました。

竹水鉄砲グループです。みんな協力しながら，がんばって作ることができました。「穴をたくさん開けると水が飛ぶよ。」「もっときつくスポンジを巻くといいよ。」など，より遠くまで水を飛ばすために，工夫を始める「さいこうのこ」がいました。

この後，水鉄砲で大いに盛り上がったグループでした。

今日は，それぞれが創作活動に取り組みました。

竹風鈴グループです。竹を切ること割ること，穴を開けること，ひもを通すことなど，難しい作業が続きますが，さすが「さいこうのこ」です。最後までがんばることができました。

夜になり，キャンドルファイヤーをしました。「友情の火」「健康の火」「協力の火」を火の神様からいただきました。子供たちにとって大切な火ですね。これからも大切にしてもらいたいです。そのあと，みんなでゲームを楽しむこともできました。「さいこうのこ」にとって，思い出に残る夜になったことでしょう。このあとは，就寝の準備です。また明日。

夕御飯はカレーでした。子供たちは，昼間の活動をがんばったため，おかわりをして食べる子もいました。元気に楽しく活動することができている「さいこうのこ」がいました。

午後は、午前中に作ったアスレチックを楽しみました。綱を渡ったり、ブランコに乗ったり、ハンモックに寝たりしました。なかまといっしょに活動し、楽しむことができた「さいこうのこ」がいました。

午前中の活動も頑張り、館内に戻って昼食となりました。いつもの給食です。

おいしそうに食べる「さいこうのこ」がいました。

午前中は、森の中でアスレチック作りをしました。センターの先生方の話をよく聞いて、取り組むことができました。

完成した時には、うれしそうにしている「さいこうのこ」がいました。

自然教育センターにおいて、入所式をしました。担当の児童は立派に行うことができたみたいです。立派です。

センターの職員の方にも、元気に挨拶をすることができた「さいこうのこ」がいました。

３・４・６年生が、元気に自然教室へ出発しました。自然教室のめあては、「なかまといっしょに生活しながら学びましょう」「なかまといっしょにいろいろな活動をしながら学びましょう」です。なかまといっしょにがキーワードです。

なかまといっしょに頑張ることで成長した「さいこうのこ」になりましょうと話をしました。子供たちにとって、成長のある時間を過ごしてきてほしいと思います。

子供たちが考えた「150周年の木」が、大きく成長してきました。子供の思いのほかに、保護者や地域の方にもたくさん協力していただき、大きく成長しました。子供たちの心の中にも、きっと「150周年の木」が芽吹いたことでしょう。今年の３月の式典まで、育てていきたいと思いますので、まだ、御協力いただけていない保護者や地域の方は、担任や学校に言っていただければ、大内西小学校への思いを書くための「葉」や「花」の用紙をお渡ししますので、よろしくお願いいたします。もっともっと大きく育てて、子供たちの心の中に大きな大きな木として根付いてほしいと思います。そして、たくさんの方に支えられていることに感謝の気持ちを持った「さいこうのこ」に育ってほしいと思います。

さいこうクラブの皆さんが、飾りつけをしてくださいました。ありがとうございました。

夏の楽しかった思い出として、友達と一緒に校庭で遊んだことや一緒にプールに入ったこと、朝顔がきれいに咲いたことなどを描いていました。そして、今日は2回目の絵の具でした。のびのびと元気な線で、空や水、土を描いていました。楽しい思い出をたくさんもった「さいこうのこ」になってほしいと思います。

５・６年生も着衣泳をしました。ペットボトルをもって浮いてみたり、服を着た状態で泳いでみたりして、もしもの時のために、自分の命を守る体験学習をしました。児童の中には、何も持たずに上手に浮くことができる子もいました。

夏休みに安全に過ごすことができる「さいこうのこ」になってほしいと思います。

１・２年生が着衣泳を行いました。初めて服を着て水の中に入ったのか「気持ち悪ーい。」「重いよう。」など声をあげていました。ペットボトルを使って浮く練習もしました。自分の命を守る体験学習を通して、安全な夏休みを過ごしてほしいと思います。自分の命を守る「さいこうのこ」になってほしいと思います。

友達と一緒に、後片付けを助け合う「さいこうのこ」がいました。

バレーボールクラブが県大会においての優勝、和彊杯においての優勝。また、ノートコンクールの優秀賞や歯と口の健康週間作品展においてポスターの銀賞、空手道「型」の優勝などの表彰を行いました。みなさんよく頑張りました。

大内西バレーボールクラブは、8月に全国大会に出場します。みなさん応援よろしくお願いします。

３・４年生が、着衣泳を行いました。自分の命を守るために、大切な体験学習と考えて実施しています。

服を着たまま水に入ると、いつもと違うことをたくさん感じることができたみたいです。自分の命を守る「さいこうのこ」になってほしいと思います。

５年生は、初めての裁縫で、小物つくりに挑戦をしています。ボールの形をした小物や手提げのような小物、自分の好きなものの形をした小物など、一生懸命作っていました。初めてなので難しいところはありますが、一生懸命作った初めての小物は、きっと「さいこうのこ」の大切な宝物になることでしょう。中には、妹のために作っている子もいました。そういう優しさも大切にしたいものです。

ここまでできるようになるために、さいこうクラブの皆さんが、お手伝いしてくださいました。ありがとうございました。

５月３０日に植えに行った、北陵高校のポップコーンとサツマイモもすくすく育っていました。収穫までは、まだまだ日数がありますが、北陵高校の生徒の皆さんには大変お世話になります。ありがとうございます。

気温は、32度。まぶしいくらいの校庭を元気に走る「さいこうのこ」がいました。

中には、ハートの石を見つけた子、キノコを見つけた子、セミの抜け殻を見つけた子、カエルを捕まえた子。自然がたくさんある校庭で、楽しく遊ぶ「さいこうのこ」を紹介しました。

『この味がいいね』と君が言ったから七月六日はサラダ記念日

だから、サラダ記念日だそうです。

さいこうクラブの皆さんが、読み聞かせをしてくださいました。紙芝居やハーモニカを用意してくださる方もいらっしゃいました。子供たちは、真剣に聞いたり、笑ったり、その本の世界に引き込まれていました。本当にありがとうございました。ますます本が好きになる「さいこうのこ」がいました。

ちなみに今日は、サラダ記念日です。

ICT支援員さんとともにプログラミングをしました。ブロックに書かれた命令を並び替えて、上手にキャラクターを動かす勉強をしました。なかなかゴールできなくて「あと、1歩たりなかった。」「右かな？左かな？どっちに向けばいいんだろう。」など、悩みながら取り組んでいました。無事ゴールできた時は、うれしそうでした。プログラミングにも進んで取り組む「さいこうのこ」がいました。

今週は、代表委員さんと運営委員さんが、正門のところであいさつ運動をしています。大きな声で元気よくあいさつをする姿に「さいこうのこ」の姿を見ることができました。

代表委員さん運営委員さんありがとうございました。

今日は、教師による読み聞かせを全学年で実施しました。ニコニコと話を聞く子や真剣に話を聞く子など、様々な反応があったようです。このような機会をとおして、様々な本に触れ、本を好きな「さいこうのこ」になってほしいと思います。

養護教諭から歯磨き指導を受けました。4年生の歯の特徴を知るために、どこの歯が永久歯なのか乳歯なのか調べました。ほとんどの児童が、永久歯と乳歯の両方があることが分かりました。そして、歯の模型を見て、生え変わり期の永久歯の様子を知り、歯のみがき方を考え話し合いました。むし歯がある子はすぐに歯医者に通って治し、むし歯がない「さいこうのこ」になってほしいと思います。

そろそろ七夕の季節、学校には、子供たちの願いをのせて七夕飾りが飾られています。

竹は保護者の方が持ってきてくださいました。また、さいこうクラブの皆さんも、飾りを作ってくれました。ありがとうございました。

いつまでも「いつも　笑顔あふれる　たのしい学校」であってほしいと願うばかりです。「さいこうのこ」と一緒にたのしい学校をこれからも作っていきます。

自然教室のしおりも完成しました。しおりをもとにして事前指導を行いました。自然教室の大きなめあては「なかまといっしょに生活しながら学びましょう。」「なかまといっしょにいろいろな活動をしながら学びましょう。」です。

「なかま」がキーワードです。「さいこうのこ」みんながいっしょになって、生活をしたり活動をしたりしながら、多くのことを学び、楽しい思い出をつくってきてほしいと思います。

図書館司書の方による読み聞かせが、2年生でありました。子供たちは、笑いながらお話の世界に入り込んでいました。本をこれからも好きでいる「さいこうのこ」になってほしいと思います。

図書室の本を50冊超えた子が、6人になりました。このままいくと150周年に150冊も夢でない気がします。たくさん本を読んで、心と頭を育ててくださいね。

真剣に読み聞かせを聞いている「さいこうのこ」たちです。

６年生とさいこうクラブの皆さんとの作品が、掲示されました。子供たちが思い思いに描いた「ありがとう」が大内西小学校を華やかにしてくれました。さいこうクラブの皆さん、ありがとうございました。「さいこうのこ」にとって、１５０周年が思い出に残る行事になるように頑張っていきます。

真岡市根本山自然観察センターの先生に来ていただき、身の回りにいる危ない虫について、２年生～４年生まで勉強しました。実際に、校庭を歩いて、学校の樹木を観察しました。危ない虫を知ることで、夏休みなど安全に過ごせる「さいこうのこ」であってほしいと思います。

青少年健全育成連絡会にも御協力いただき、教育講演会を実施することができました。今年度は、カルビーのフードコミュニケーション事務局の方に来ていただき、演題「おやつとの付き合い方」について御講演いただきました。

楽しいおやつの食べ方をテーマにして、子供自身がおやつの食べ方について「気づき　考え　行動する」ことができるようになるために、どのような取り組みがあるのか話をしていただきました。おやつは体の栄養であり、心の栄養となるものです。子供たちには、おやつと上手に付き合える「さいこうのこ」になってほしいと思います。

お忙しいところ、多数の御参加ありがとうございました。

代表委員会の児童が、１５０周年の木を制作してくれました。子供たちの大内西小学校に対する思いや未来に対する思いなどを、木の葉っぱや花に書き入れて、大きな木に育てていきたいと思います。そして、保護者の皆さん、地域の皆さんへと広げていく中で、大きな大きな１５０周年の木に育ってほしいと思います。「さいこうのこ」の成長を祈る木になってほしいと思います。

代表委員会の皆さん、とても頑張りましたね。とてもいい企画だと思います。この後も、よろしくお願いします。

授業参観にお忙しいところ御参加いただきありがとうございました。子供たちの頑張っている様子を見ていただけたことと思います。今後とも本校の教育活動に御理解・御協力をよろしくお願いいたします。

国語「調べて書こう、わたしのレポート」では、レポートの準備をしようと一人一台端末を使用して調べ学習をしました。猫について調べる子、熱い国はどうして熱いのか調べる子、大好きな虫について調べる子など、それぞれが自分の課題について、進んで調べている「さいこうのこ」がいました。

４年生～６年生が、朝登校してきたらすぐに講演会の準備をしていました。シートを敷いて、いすを並べて、いすの間隔などを調整している間に椅子を拭き始めて、あっという間に会場が完成しました。

素早く進んで働く「さいこうのこ」がいました。

国語の「走れ」という作品をもとに、登場人物の心の動きや自分なりに気に入った表現などについて、理由など自分の考えをプリントにまとめました。子供の心の動きを様々な表現で書き表した作品で、４年生で出会ってほしい作品の一つです。機会があったら、読んでみてください。一生懸命課題に取り組む「さいこうのこ」がいました。

今日は、給食センターの栄養教諭さんに来ていただき、「食に関する指導」を行っていただきました。

発達段階に応じて、好き嫌いをせずに食べることや、朝ごはんについて考えました。その中で、自分が好きなもの食べるだけでなく、バランスよく食べることの大切さなどについても考え、話し合うことができました。

自分の成長や、心や体のバランスのためにも、食について正しく考えることができる「さいこうのこ」になってほしいと思います。

３年生、４年生、６年生の自然教室の顔合わせをしました。

今日は、自然教室のめあてを知り、その後、班ごとに顔合わせと係決めを行いました。

初めていく６年生も、分からないことがあるかもしれないけど、最高学年として、４年生と３年生の面倒を見ようと頑張っていました。さすが「さいこうのこ」６年生です。

この後も、このように集まる場を設けて、少しでも不安を取り除いて、楽しい自然教室になればと考えております。

JTEの先生と一緒に、外国語活動をしました。

楽しそうにリズムに合わせて、様々なスポーツを英語で言うことができました。英語に親しむことができた「さいこうのこ」がいました。

ICT支援員さんと一緒に、一人一台端末を使用して、歯磨き調べをまとめることができました。

歯磨き調べをしてきたものを写真にとって、データを張り付け作成することができました。これからどんどんタブレットが使うことができる「さいこうのこ」になっていくんでしょうね。

今日の朝の学習は、先生による読み聞かせでした。真剣に話を聞いている「さいこうのこ」がいました。

いつも図書室にたくさん本を借りに行く「さいこうのこ」。これからもたくさん本を読んでほしいと思います。

今朝、門のところに立って、子供たちを迎えていると、「校長先生、たくさんいる。」と花壇に表れた来校者を教えてくれました。それは、

アマガエルです。

子供たちは、「たくさんカエルがいる。」「僕数えたけど、４８匹いたよ。」「もっといるよ。」「１５０かも。」「１５０かもしれないね。」「１５０周年だから、１５０匹来たんだよ。」「そうかもね～。」と会話をしていました。

カエルの来校者によって、子供たちのかわいらしい会話からスタートした大内西小学校でした。

お知らせが遅くなりました。6月8日に4年生が、石法寺浄水場、水処理センター、芳賀地区エコステーションに行ってきました。今日とは違い、天気のいい日に社会科見学に行けました。写真からも子供たちが、一生懸命説明を聞いている様子が分かります。頑張って学習に取り組んだ「さいこうのこ」がいました。

昨日、下籠谷公民館において、１５０周年記念事業実行委員会を実施しました。お忙しい中、役員の皆様には会議に出席していただきありがとうございました。その際、実行委員長より「皆様の御協力によりまして、１５０周年記念事業がよりよいものになりますよう、よろしくお願いします。」と話がありました。顧問の先生をはじめ、区長、後援会長、青少年健全育成連絡会長、やまどり会長、町会長、さいこうクラブ長等、多くの方の御協力により、よりよい１５０周年記念事業となりますよう、今後ともよろしくお願いいたします。

地域の皆様にも御参加いただけるような事業にしていきたいと考えておりますので、後日案内等をお配りしますので、ぜひ参加していただければと考えております。よろしくお願いいたします。

よりよい授業を実践することができるようになるために、真岡市教育委員会の先生方をお招きして、授業研究会を実施しました。5年生の算数の授業で、主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善をするために、授業後も話し合いをしました。多くの学びがあり、今後の授業に生かしていきたいと考えております。

５年生の皆さんは、合同な三角形のかき方を考え、そのかき方について、一生懸命友達に説明することができました。子供たちの様子について、たくさんほめていただきました。

縄文時代と弥生時代の風景を描いた絵をもとに、どのような生活をしているのか調べました。昨日の社会科見学で学んだことを生かし、森で何かを拾っている様子を見つけて「クリやトチノミ、ドングリなどを拾っていると思います。」などの意見を発表していました。社会科見学を頑張った様子が、授業中からもうかがえて素晴らしい「さいこうのこ」です。

天気にも恵まれて、6年生は、「遺跡の広場」と「栃木県庁」に社会科見学に行ってきました。

遺跡の広場では、昔の人の暮らしが分かる様々な施設を見学したり、県庁内の施設や県議会議場を見学したりしました。案内をしてくださる方の説明もよく聞いて、多くのことをメモに取り、たくさんのことを学ぶことができた社会科見学になったみたいです。真剣に話を聞いている「さいこうのこ」の様子を見てあげてください。

さいこうクラブの皆さんが、１５０周年のディスプレイを制作してくださいました。玄関を入った正面に飾られていますので、本校を訪れた際には、見ていただけると嬉しく思います。

さいこうクラブの皆さん「ありがとうございました。」

３・４年生もプールに入り、全学年プールに入ることができました。はじめは、冷たそうにしていましたが、少しずつ水温にも慣れ、元気いっぱいに水泳の学習を行うことができました。元気に楽しく水泳を行う「さいこうのこ」がいました。

１年生は、小学校での初めての水泳です。少しずつプールに慣れるように、ちょっとずつプールに入ったり、顔を付けたりしました。みんなでぐるぐる回って流れるプールを作って、楽しそうにプールに慣れ親しんだ「さいこうのこ」がいました。

「ひばりの会」の皆様に来ていただき、読み聞かせを行いました。

子供たちは、真剣に読み聞かせを聞いていました。本の読み方が上手なので、子供たちも楽しかったみたいです。「さいこうのこ」には、本好きになってほしいと思います。

「ひばりの会」の皆様には、子供たちへの読書推進の功績が評価され、この度「子どもの読書活動優秀実践団体」に選ばれ、文部科学大臣表彰を受けたそうです。大変おめでとうございます。

今年初めての水泳の学習です。

始めは、冷たそうにしていた児童も、どんどん楽しくなったのか、バタ足の練習では、力強いバタ足をしていました。

これから、どの学年でも水泳の学習が始まることでしょう。目標に向かって頑張る「さいこうのこ」であってほしいと思います。

朝の時間を利用して、プール開きを行いました。天気予報が外れて、実施することができました。

児童に、「小さな目標を立てて、その目標を達成するように頑張りましょう。」「安全に実施するために、プールサイドを走らない。飛び込まない。」このことを話しました。

安全に、そして、自分の目標を達成できるように「さいこうのこ」には、頑張ってほしいと思います。

子供たちは、草花や野菜を育てています。晴れた日には、朝から水やりを進んでしています。特別教室棟の前の畑は、水道が近くにないために、昇降口から水を運んでいます。それでも、水やりに行く姿に、子供たちにとって、大切な学びになっていると感じます。農園活動をとおして、生命を尊重する心育てていければと考えております。進んで世話をする「さいこうのこ」がいました。

さいこうクラブの皆さんにも手伝っていただいております。「ありがとうございます。」

学校医さんによる歯科検診がありました。児童一人一人丁寧に診ていただきました。

むし歯や歯肉炎、歯石などない子もいましたが、残念ながらある子もいました。後日、歯科検診の結果をお知らせいたします。むし歯は、歯医者さんに行かなければ治らないものです。そして、一日でも早くいくことが、８０２０につながると思います。子供たちのために御協力ください。

学校評議員会を本日実施しました。今年度の５名の評議員さんに来ていただき、児童の授業の様子を見ていただいたり、学校の経営方針について説明を聞いていただいたりしました。

その中で、スクールガードさんのことや学校ボランティアのことなどが話題になりました。これらかも学校のことについて、一緒に話し合っていければと考えております。本日はお忙しい中、貴重な御意見ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

４年生・５年生の体育の授業に、体育のエキスパートティーチャーに来ていただきました。

児童の体力向上、先生方の研修のために来ていただきました。子供たちは体力つくりを楽しそうに実施することができました。なかなか難しい運動もあり、これからも運動に親しんでいってほしいと思います。体力つくりを楽しむことができた「さいこうのこ」がいました。